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教育のかたち〜学校教育への提言

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スマイルコーディネーター駒村みどり

#学校

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ニッポンの教育よ、コロナ休校が見せてくれた可能性をここで活かさずいつ活かす！？

ニッポンの教育よ、コロナ休校が見せてくれた可能性をここで活かさずいつ活かす！？

3月、コロナウイルスの感染拡大を懸念した国から休校の要請があり、突然の学校閉鎖で卒業間近の子ども達や先生達は、予定していた送る会などお別れのイベントなどの中止を余儀なくされました。さらに春休みを経て今度は新学期。入学式もそこそこに再びの休校措置。学校はオンライン化や各家庭への課題配布など、「先の見えない学びの場の閉鎖」に大わらわでの対応。仕事を持つ親御さんたちは、低学年の子ども達などが子どもだけで

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3月後半のPATIO向日笑

3月後半のPATIO向日笑

３月のPATIO向日笑は外遊びもあるよ！
先着5組10名様まで〜。

ご予約はこちらのQRコードまで。

【PATIO向日笑って？】

かつて子ども達は、地域、家庭、学校という3つの「居場所」があって、それぞれのコミュニティーで育成されていました。

ところが現代、核家族化が進み地域のつながりは薄れ、近所の人の顔も知らない状態。学校も多忙で、いそがしい毎日。子ども達が見守られる環境が、どんどん減っ

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「死ね」という生徒と向き合ったとき

「死ね」という生徒と向き合ったとき

「死ね」……
と、視線を横にそらしながらそう言うから、
「ううん、私は死なないよ。」
と、そう答えた。

すると今度は、
「オレは死ぬから」
「死んでもいいと思っているから」
と、また視線をそらしながら言うので
「でも、私は、あなたが死んだらすごく悲しいな」
と、そう言ったら、それまで機関銃のように口からあふれ出てきた思いつく限りの悪口が、すっと止まった。

だからもう一度、
「私は、あなたが死ん

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