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junya_3066
2021年2月11日 22:22
子どもと授業をしていると、自分の知らないところで素敵なつながりをもって学んでいることが多々あります。今日は、そんなつながりを改めて感じた最近の授業を振り返りたいと思います。「自分の授業で何を大切にしているのか?」と聞かれると、やはり「コミュニケーション」「人とのつながり」というワードが挙げられると思います。担任という立場で、いかに子どもたちにつながりを感じさせながら学ばせることがで
2021年1月19日 22:21
昨日も記事にさせていただきました他律から自律へですが、今日もこの価値を広げることができました。他律から自律へを今日はもじって…他立から自立へと言う言葉で伝えました。その出来事を記録したいと思います。給食中のことです。いただきますの後にこのような状態になっていました。食器を片付けるカゴが床に置いてあるじゃ無いですか!!!笑きっと当番の人が盛り付けるのに一時的にこの場所に避難
2021年1月18日 22:15
他律他人にコントロールされること自分のコントロールを他人に任せること自律自分で自分をコントロールすることそんなことを、感じた今日の出来事を記録しておきます。5時間目のことでした。いつも通り時間を守り授業に向かおうとする子どもたちの姿がありました。授業開始のチャイムが鳴る前から席に座り静かに待っています。ただ・・・空気が違いました。その空気は漫画で表されているとしたら「
2021年1月17日 22:13
今日は体育の授業から学べたことを記録しておきたいと思います。現在体育の授業で八の字跳びにチャレンジしています。初めての試みなので子どもたちも試行錯誤の日々です。取り組んでいくに連れて上達するチームが有ればなかなか記録が伸びないチームもあります。記録が伸びないチームを見てみると運動が苦手な子が続け様に引っかかっている様子でした。他の子どもたちはと言うと、その子に対してなかなか声をかけられ
2021年1月15日 17:04
本日、席替えをしました。と言うのも・・・子どもたちが席替えの準備をしてニヤニヤしながらいい笑顔で待ち構えていました(笑)基本私のクラスでは、席替えは自由です。今はコロナ禍で、自由にできないですが・・・根拠があればどのタイミングで行ってもOKになっています。1.絆を深めるために行う2.出会いを大切にする3.自分の世界と考えを広げるこれが年度当初の初席替えの時に立てた席替え3
2021年1月14日 22:02
昨日3学期のスタートに向けて、学級目標に立ち戻る活動を行いました。今の自分を見つめ、卒業までの残り数十日で頑張るべき自分の課題とクラスの課題を考えてくれました。これは、成長ノートのテーマにもしていきました。昨日、夜な夜な子ども達のノートを見ていると眠気が喜びに変わっていることに気がつきました。最終的には眼がギンギンになり寝れなくなってしまったのですが…笑成長ノートに取り組んでいると
2021年1月13日 21:41
コロナウイルス感染予防対策に関わる臨時休校により、現在冬休み期間の登校日を過ごしています。3学期の始業式は金曜日です。6年生の3学期、小学校生活の最後を成長で締めくくるために大切な時間だと思っています。そこで、「学級目標」をもう一度再確認する時間を設けました。成長ノートのテーマを「卒業まで(中学生までに)に自分が・クラスがすべきこと」としました。※成長ノートについてこのテー
2021年1月7日 15:54
子どもたちとの生活をしていると、当然「間違い=ミス」が多々起こります。・掃除をきちんとしない・牛乳パックや机・椅子の整理整頓ができていない・友達の話を聴かない・・・・授業への取り組み方・・・・宿題などの提出物を出さない・・・実に様々です。そんな時、担任として、社会を生きる大人として、目の前にいる子どもたちにどのように伝え、導くのかが子どもの成長を大きく左右することになると考えま
2021年1月7日 15:58
去年の2学期、ゲストティーチャーを迎えての出前授業がありました。選挙についての出前授業です。授業終了後には、アンケートが配布され、児童が記入することに・・・そこで生まれた学びと現在の成長を記録しておきたいと思います。1.事実を共有し、教室で考えるまず初回のアンケートでこんな内容のものがありました。・今回の講義で印象に残っていることは何ですか?⇒「○○さんの声が高い」⇒「体育館が寒い。
2021年1月12日 23:06
こちらの記事でも紹介させていただいた成長ノートについて、今現在の実践記録をしていきたいと思います。※菊池省三先生から学び自分なりにアレンジして実践しています。0.成長ノートとは?成長ノート。すなわち、子どもの社会に向けた成長につながるノートのことで、自己内対話を繰り返すことで心を育てることを目指します。そして、教師と児童との信頼関係の構築を手助けしてくれるものです。毎日、テーマを与
2021年1月8日 16:45
多くの著書を出している菊池省三先生の代名詞にもなっている一つに「褒め言葉のシャワー」という実践があります。3年前、書店にてたまたま手に取り出会った本の一つです。この時から菊池先生の虜になっていました(笑)私自身も褒め言葉のシャワーの実践に感銘を受け、昨年から取り組み始めました。2年間ほど続けてきた現在の感動を記録しておきたいと思います。※今受け持っている子たちは6年生。昨年の5年生の時から