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【山の日本語学校物語】 2ndシーズンスタートします!

26_問題点の捉え直し 【山の日本語学校物語】

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27_2ndプロジェクトのコンセプト 【山の日本語学校物語】

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深堀オンラインイベント 【山の日本語学校物語】

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24_「プロジェクト型学習」における評価 【山の日本語学校物語】

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00_はじめに 【山の日本語学校物語】

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23_プレゼンテーションの振り返り 【山の日本語学校物語】

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22_プレゼンテーション本番 【山の日本語学校物語】

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25_1stプロジェクトからの学び 【山の日本語学校物語】

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18_第4ステージの概要 【山の日本語学校物語】

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19_木山川チーム 【山の日本語学校物語】

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17_ケーススタディ:事例のプレゼン 【山の日本語学校物語】

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01_日本語学校の概要 【山の日本語学校物語】

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21_笑笑チーム 【山の日本語学校物語】

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09_「ふれあいまつり」準備編 【山の日本語学校物語】

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12_インタビュー調査との格闘 【山の日本語学校物語】

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13_アンケート調査との格闘 【山の日本語学校物語】

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10_「ふれあいまつり」実践編 【山の日本語学校物語】

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20_蜘蛛の巣チーム 【山の日本語学校物語】

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02_なぜPBLを採用したのか? 【山の日本語学校物語】

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14_「調査発表会」という場の創設 【山の日本語学校物語】

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08_1stプロジェクトの始まり 【山の日本語学校物語】

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07_開校、そして第1期生入学 【山の日本語学校物語】

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11_「ふれあいまつり」振り返り編 【山の日本語学校物語】

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03_言語目標を設定する 【山の日本語学校物語】

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04_ミッションを設定する 【山の日本語学校物語】

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06_コースデザイン 【山の日本語学校物語】

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学校の文化をつくる

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3年前