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先生と生徒が一緒に価値を作るレッスン(ジャズピアノが教えてくれたこと③)

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6月校内研修:幸福を手に入れる力

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校内研修を教師の学び合いへ #R5・学習者起点の学び

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本年度の展望 #R5・学習者起点の学び 

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#続・学習者起点 Googleレンズで課題を発散させ、教師が収束させる

#続・学習者起点 GoogleEarthで写真家になる。疑似体験が授業を変貌させるのか。

#続・学習者起点 知識注入型授業を「問いを立てる」で乗り越える

#続・学習者起点 不親切な授業のススメ。かわいい子には旅をさせよ。学習者起点の学びを振り返る。

#続・学習者起点 学習者起点の反転授業。「どうでもいいこと」が自宅学習する動機に変わるのか。

#続・学習者起点 学習者の問いは、教師の幅広い人脈が呼び起こす

#続・学習者起点 学校では教えてくれない!?「お金の本質」について授業で考えてみた。

#学習者起点 教師の役割 

#続・学習者起点 学級全員の学力を上げるための”学び合い”と”AIドリル”の授業デザイン

#続・学習者起点 忘却する「わかった」を防げ

#学習者起点 実践のまとめ 

#続・学習者起点 パズルをつくれ

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