「#学習者起点の学び」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

先生と生徒が一緒に価値を作るレッスン（ジャズピアノが教えてくれたこと③）

11か月前

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セミナー資料掲載「長期休み宿題ゼロ」

8か月前

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「宿題なし」で先生は何をする？～振り返りでメタ認知技術を蓄える～

9か月前

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不親切な授業と逆向き授業の進め方

1年前

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「不親切」な授業のススメ～未来の先生フォーラム2023～#R５・学習者起点の学び

1年前

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主体的に学習に取り組む態度”～相互評価とVISITS Forms～

1年前

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私が審査員～生徒の作品をVISITS Formsで相互評価する～

1年前

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７月校内研修：反転学習で充実した対話を

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６月校内研修：幸福を手に入れる力

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生徒の評価による深い学び～IMETS フォーラム 2023 講話, VISITS Formsの活用について～#R５・学習者起点の学び

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校内研修を教師の学び合いへ　#R５・学習者起点の学び

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本年度の展望 #R５・学習者起点の学び　

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#続・学習者起点　知識注入型授業を「問いを立てる」で乗り越える

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#続・学習者起点　不親切な授業のススメ。かわいい子には旅をさせよ。学習者起点の学びを振り返る。

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#続・学習者起点　学習eポータルで個別最適な学び。定期テストを振り返る。

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「不親切」な授業に向けた取り組み　～これまでの活動を記録しよう～

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#続・学習者起点　子どもと教師がつくるルーブリック評価

1年前

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#続・学習者起点　学習者起点の反転授業。「どうでもいいこと」が自宅学習する動機に変わるのか。

1年前

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#続・学習者起点　学習eポータルで学びの活動書をつくる。学びの見通しを持ち、自発的に動く。

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「宿題なし」で先生は何をする？

10か月前

デジタル・シティズンシップ宣言とポスターづくりで、教育環境をつくろう！！

1年前

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