怒りをぶつけやすい相手とぶつけにくい相手。どちらといるのがいい？

#20231115-290

2023年11月15日（水）
　相手によって態度が変わるというのは、人として仕方がない性さがなのだろうか。
　「ヤダ！　ヤダからね！」
　学校から帰宅したノコ（娘小4）が仁王立ちになって、私を睨んでいる。
　この押し問答を何度やったら納得するのだろうか。目の前の「楽しいこと」最優先思考だから、自分を俯瞰ふかんできるようになるまでは無理なのだろうか。
　「習い事の日は外遊びの時間はないよって、このあいだも話したよね」
　5時間授業の日ならともかく、今日は6時間授業だ。
　学校の宿題を済ませ、早めの夕飯を食べ、習い事に向かわねばならない。習い事から帰ったら入浴ーーお腹が減ったといえば少し食べさせ、それだけで21時にはなる。そこから明日の学校の支度だの服の準備をすると、すぐ21時半。
　22時前にベッドにたどりつけるかが、勝負だ。

　「外、行くから！」
　日没が早い11月、学校のルールでは帰宅時刻は16時半。6時間授業で習い事の日は正直きっぱり外遊びを諦めてほしいが、発散する時間も必要だと感じている。
　もう16時過ぎだ。15分でも遊べば、ノコはかなり満足する。16時半まで外遊びをさせて、即学校の宿題をして･･････と時を勘定する。まずは今日の宿題の量だ。
　「連絡帳出して。宿題の量とノコさんの頑張りによるよ」
　「書いてない」
　「覚えてるの？　いってみて」
　ノコが首を傾げながら、計算ドリルがこうで、漢字ドリルがああで自主学習、音読という。ランドセルを覗くと肝心の計算ドリルがない。問題がなければ解きようがない。そういえば、今日は習字の授業があったはずなのに、習字道具もない。
　「ドリルがないよ。それに習字道具はどうしたの？」
　「･･････あ、忘れた」
　夕飯を作らねばならないのに、まずは学校に行かねばならなくなった。
　「まだ学校開いてるから、取りに行くよ」
　エプロンを外し、自転車の鍵を手に取る。
　「行かないし！　遊ぶし！」
　ノコが足を踏み鳴らして、私を燃えるような目で睨む。
　「ママって最低だねッ！」
　宿題はやらねば、どんどんたまっていく。
　ためれば、ノコはどんどん億劫になっていく。
　その悪循環にノコはまだ気付けない。

　「宿題の量によっては、4時半まで外遊びしてもいいかなってママは思ったの。でも、宿題を持ち帰ってなければそれはできない。自分で自分を大変にさせているんだよ」
　先日も学校で絵の具を使う授業があったが、ノコは絵の具道具を忘れたため宿題になってしまった。ところが、絵の具道具は廊下のフックにあったのだ。忘れていなかったのだ。ノコはないという思い込みなのか、廊下に出るのが億劫なのか、ちょっと確認すれば済むことをせず、結果手間がかかってしまう。

　「ママは来なくていいから」
　4年生なので、学区内ならば1人での自転車乗りは許されている。ノコの1人行動範囲は隣の公園のみゆえ正直不安だが、少しずつ行動範囲を広げる必要性も感じている。
　「じゃあ、気を付けてね。計算ドリルと習字道具ね」
　一緒に玄関先に向かおうとすると、ノコが怒鳴る。
　「見送らなくていいから！」
　「ううん、見送るよ。『行ってらっしゃい』はいいたい」
　「バッカじゃないの！」
　ノコはヘルメットをかぶり、自転車にまたがると、振り返ることなく暗くなりはじめた通学路を走って行った。

　そろそろ帰ってきてもいいのに、ノコが帰らない。
　家の前で伸びいく道の先を見ていると、むーくん（夫）が仕事から帰ってきた。
　「何してるんだ？」
　「ノコさんを宿題と習字道具を取りに1人で学校に行かせたんだけど、帰って来ないんだよね」
　むーくんも私に並んで、道の先に目をこらす。ほんの数十分前なのに見送ったときと比べ、夕闇が増している。
　「アレじゃねぇか」
　蛇行するライトが見え、住宅街をのんびり走るノコの姿があった。
　あんなに怒って出たのに、機嫌が直っている。
　「国語の教科書も忘れてたから持ってきた！」

　ノコは私に対してはブンブカ怒るが、むーくんにはそこまで怒らない。いや、怒るのだが直接ではなく、私のところへ来てパパの悪態をつく。
　ーーパパって、あんなんじゃ、友だちなくすよ。家族だっていなくなるよ。
　いやいや、パパは友だちはいるし、私の大事なパートナーだ。
　むーくんが帰宅すると、私の負担はグッと軽くなる。ノコは文句をいいながらも学校の宿題もし、バスがいいといいながらもむーくんと自転車で習い事へ向かった。
　私は楽になるが、ノコにしたらしんどいのだろうか。
　3人でいるときのほうが私には風通しはいいように見える。