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子どもとアートマガジン(AYATO)

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インターナショナルスクール園長・保育士として働いている僕(Ayato)が、大好きな子どもたちとのアート、造形活動について掲載しています! 子どもの表現、創造性、感性、自由な子ども…
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#エピソード

#40:その子にとっての正義感とはなにか

#40:その子にとっての正義感とはなにか

今回のテーマは

「その子にとっての正義感とはなにか」という話です。

当たり前の話にはなりますが

子ども一人一人性格も違いますし

大事に思ってることも違います。

今回はポリシーや気質に近いお話をしていきます。

やはり保育園や幼稚園などは週間集団生活ですので

一緒に動く、一緒に何かをする場面も多々あります。

座ったり、立ったり、教室を移動したり、一緒にご飯食べたりなどです。

良い悪い

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#27:偶発的に起こる遊びの中で試すという面白さ

#27:偶発的に起こる遊びの中で試すという面白さ

今回のテーマは
”偶発的に生まれる遊びの中で”というテーマでお話しさせていただきます。

「偶発的」偶然に起こった事。
今回は「試す」遊びの面白さも併せてお話しできればなと思います。

1つエピソードをご紹介させていただきます。

その日は雨が降っており、僕たちは部屋の中で遊んでいました。

もう少しで片付けの時間かなぁというところで
子どもたちの遊びを観察していたんですけども、
どうやら子どもた

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#2:子どもの五感を思い切り冒険させたい!

#2:子どもの五感を思い切り冒険させたい!

僕自身、保育士として意識していることが2つあります。

一つは、子どもたちの感情
もう一つは、五感になります。

子どものことや子育てについてのお話の中で、
”五感で感じる”や、”感性を伸ばしていこう”なんて話をよく聞くかと思います。

そして、子どもたちと関わっているなかで、
子どもたちの五感が発揮されているなという場面が多々あります。

五感というと
視覚・聴覚・味覚・触覚・嗅覚
がありますが

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