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〈若さ〉に〈弱さ〉をラベリングして、後輩越しに抱く先輩としての尊厳が、僕たちを甘やかしてしまう。SNSを覗き込むと、心許ない僕らの顔が液晶に反射している。
トレンドにのぼり始めた「春から○○」のタグラインに逐一「いいね」を付けて、電子計算機の前で大学の1年目を終えた彼/彼女らがきゃっきゃしている。 「不安な想いと期待感に悲喜こもごもの新入りが、可愛くてしょうがない」のだそうだ。そう呟くテキスト越しの彼/彼女らの目は、きっと輝きを放っている。 ただ僕には、彼/彼女らがみせる、その"特有の眼差し"が、ちょうど「格好の獲物を見つけたサバンナの肉食獣の"それ"」と重なって映ってしまう。 ◇ 彼/彼女らの1年目には、なにかと逆風が
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オンライン授業で勉強時間の総量は間違いなく増えていて、Google Classroomの録画配信は理想的な受講体験になりつつあるんだけど、Zoom型授業が凄く疲れるのでその訳を考察してみた
つまり有料でオッサンのインスタライブ見てた時間が短縮できて快適になったよね、という話. かっこよく言えばこんな感じになるんだろうけど↓ 時空間の魔法陣が解体され、デジタル空間に浮遊した講義装置は各々の生活に最適化された形で消費され始めている. あと、意外とみんなモチベーションは上がっていたりする.だって部活もサークルもないしね? かっこよく言えばこんな感じになるかも↓(2回目) ソーシャルディスタンスで孤独化した学生たちは、集団のなかで没個性化されていた自己意識を回