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AI対話型授業の実践報告～ChatGPTは、新時代のソクラテスとなるか～；Report on AI Interactive Classroom Practice - Will ChatGPT be the Socrates of the New Era?
１．はじめに この記事では、小学校での道徳の授業において、ChatGPTを使用した実践について報告することを目的としています。ChatGPTとは、自然言語処理技術の一種で、人工知能を用いて自然な文や文章を生成することができるプログラムです。ここでは、具体的にどのようにChatGPTを使用した授業をどのように設計したかを説明し、授業の進め方や子どもたちの反応、議論の内容などを報告します。また、ChatGPTを使用した授業によって、子どもたちにどのような効果が見込めるか考察し、今
【文部科学省生成AIガイドライン】Chat GPTと音楽生成AI「SunoAI」を使った授業実践～1年間の思い出をもとにクラスのオリジナルソングを作ろう！～
１．はじめに この記事では、特別活動として行われたオリジナルソング作成の教育実践について紹介します。子どもたちが一年間の思い出を音楽という形で表現することを目的としています。 良いことも、悪いことも、いろいろあった1年、せっかくだから「楽しかった」と子どもたちに思ってもらいたい、と考えたのがこの実践を行ったきっかけです。 SunoAIを用いたこの実践では、AI技術を通じて子どもたちが自分の感情や経験を創造的に表現する過程を通して、メディア創造力の育成を目指します。さら
プログラミング初心者の教師が、ChatGPTとPythonを使ってアプリを開発するまで（中編）：How a novice programming teacher developed an app using ChatGPT and Python (Part 2)
1.はじめにこの記事は、以下の実践の中編になります。前編では２回で書きますといましたが、長くなってしまったので３回に分けます。後編では、AI時代のプログラミング教育の展望と課題について書きたいと思います。 生成AIは、さまざまな分野で活用されています。例えば、 エンターテイメント：映画やゲームなどのコンテンツ制作 教育：教材や問題集などの学習資料を作成 広告：キャッチコピーやバナーなどの広告素材を作成 人間の創造性や表現力に近づく可能性がありますが、同時に倫理的な問
プログラミング初心者の教師が、ChatGPTとPythonを使ってアプリを開発するまで（前編）：How a novice programming teacher developed an app using ChatGPT and Python (Part 1)
1. はじめにこの記事では、プログラミング知識のほとんどない小学校教諭の私が、ChatGPTに助けてもらいながらアプリ開発を行う過程を書いています。2020年より小学校でプログラミング教育が必修化、2021年より中学校で技術家庭でのプログラミングの内容が拡充、2022年より高校で情報Ⅰが新設・必修化されたことにより、プログラミングは今後も実践を重ねていくべき領域です。 今回のプロセスを通して、教師としての視点から、プログラミングの学びの過程やプログラミング教育の今後の展望
【文科省生成AIガイドライン】小学校５年生の社会科でのPerplexity活用授業実践：Practical Application of Perplexity in Social Studies Class at Elementary School (5th grade)
1. はじめに先日、私が担任する小学校５年生の社会科の授業で、Perplexityを活用した興味深い経験がありましたので、それを共有させていただきます。 2. Perplexityとはhttps://www.perplexity.ai/ Perplexityは、対話型のAI検索エンジンで、検索内容についてAIがインターネットを検索し、その結果に基づいて検索結果を表示してくれます。 Perplexityは、ChatGPTと比較して、出典ソースを明記することができ、時事性のあ
これからのプレゼン作成は、アイデアをAIに伝えるだけ。そう、Gammaならね。；I only give ideas and let AI make the slides.
今回のAI活用の目的 今回は、5学年の教材「日常を十七音で」（光村図書）の導入で、俳句にあまり親しみのない児童に対して、俳句をSNSとの共通点を提示することで、俳句を身近に感じてもらおう、という趣旨のプレゼンテーションをできるだけ労力をかけずに作成することを目的としています。そのために、今回は、ChatGPTと児童プレゼン作成ツールGammaを使用しました。 前提として、Gammaの使い方を説明する必要がありますが、ゴールシークプロンプトを使って記事作成のプロンプトを作成し
学校の先生のための教育系プロンプト実験室；Educational Prompt Labs for School Teachers
このページは、⽣成AIの校務での活⽤について書いていますが、黎明期の生成AIは仕様の変更によって使えなくなることも大いに考えられます。活用方法を模索しつつ、その都度更新していく予定です。 PerplexityPerplexity 【小学校】Perplexityを使用した指導案（たたき台）作成 平成29年告示の小学校学習指導要領解説と教材情報を参考にしながら、小学校の教諭を模倣して「特別の教科 道徳」の指導案の文章を書いてください。その際、抽象的な表現は避け、具体的な表現
人工知能の語る”命の尊さ”は、我々を納得させるのか。；Will artificial intelligence convince us that life is precious?
このnoteについてこのページは、AI対話型授業の実践報告です。実際に子供たちに行った授業の、児童とAIの会話を記録として残しています。AIはプロンプト・エンジニアリングによって、道徳授業を子供たちに行うように指示されています。詳細は以下のnoteを参照されてください。 教材情報主題：生命の尊さ児童 小学校5年生（11歳） 資料名（出版社名） 電池が切れるまで（学研） あらすじ 神経芽細胞腫（しんけいがさいぼうしゅ）と闘っていた由貴奈ちゃんは、「命が疲れたと言うま
ChatGPTがarXivの新着論文を翻訳・要約し毎朝メールしてくれる。；ChatGPT translates and summarizes new arXiv articles and emails them to you every morning.
１．はじめに今回は、以下の記事を参考にして作りました。 参考の記事ではPubMedを使っていますが、私はarXiv（アーカイブ）を使いました。arXivとは、物理学、数学、コンピュータサイエンスなどの分野の学術論文を無料で配布し、オープンアクセスで公開するサービスです。arXivには、最新の研究成果や未査読のプレプリントが多数掲載されており、研究者や学生にとって貴重な情報源となっています。 この記事では、arXivから特定のキーワードに関する新着論文を検索し、その内容を要
（教員の課題研究向け）統計言語RとChatGPTを使って、児童アンケートを主成分分析する方法の提案；Proposed method for principal component analysis of child questionnaires using the statistical language R and chatGPT.
１．中堅研の特定課題研究昨年度は、教職10年目に行う中堅教諭等資質向上研修でした。 特定課題研究は、デジタル・シティズンシップ教育について行いました。以下にデータを載せておきます。良かったら見て下さい。 今回は、その内容でなく、課題設定をするにあたり、どのような方法で児童アンケートを分析したのかと、AIが使える今だからこそできる分析方法を提案しようと思います。 ２．統計言語Rとその使い方統計言語RとRStudioは、データ分析や統計解析に利用されるオープンソースのソフトウ
ChatGPTがYouTubeの要約をしてくれる拡張機能を、学校の先生が使ってみた。;A school teacher tried using an extension that allows ChatGPT to summarize YouTube.
1.はじめにChatGPTが登場してから、GoogleChromeのストアには、ChatGPTを便利に使う拡張機能が充実しています。 OpenAI社からもプラグイン実装の発表があるほどなので、OpenAIは本気でChatGPTをプラットフォーム化しようとしていることが分かります。プラグイン開発、面白そう。 2.YouTube要約機能GoogleChromeの拡張機能は様々あるのですが、その中に、YouTubeの内容を要約してくれるものがいくつかあります。以下に参考の動画を
