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クリエイターのためのアイデア集

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クリエイターのためのテクニック&ヒント大全集!!!
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#会話

驚いたり呆れたりした人に向かって、「○○にようこそ」と言う ~マンガ「むこうぶち」の場合

◆概要【驚いたり呆れたりした人に向かって、「○○にようこそ」と言う】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:マンガ「むこうぶち」(第12巻) ▶1 本作の登場人物の1人・村田(29歳の男性)。 彼は要領こそ悪いものの、誠実な青年であり、いつもニコニコしていることもあって皆からかわいがられていた。 ところで、 ・Step1:村田には趣味がある。賭け麻雀だ。 ・Step2:とはいっても「一か八かの大勝負をする」といった類のものではない

悪口・批判・反論を平然と受け入れることで、まともに取り合う気がないと示唆する ~ドラマ「セックス・エデュケーション」の場合

◆概要【悪口・批判・反論を平然と受け入れることで、まともに取り合う気がないと示唆する】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:ドラマ「セックス・エデュケーション」(第3話) ▶1 本作の主要キャラの1人・メイブ(女子高生)。 彼女はかなり賢く、また鋭い感性の持ち主で、しかも大人びている。 そしてそのせいか人と群れることを嫌い、いつも不愛想。ゆえにクラスでは浮いていた。 彼女には ・Step1:ひどいニックネームがある。「ペニス噛み

相手(主に大人)を「子ども扱いする」「子どもに喩える」ことで、侮辱したり挑発したりする ~映画「シカゴ7裁判」の場合

◆概要【相手(主に大人)を「子ども扱いする」「子どもに喩える」ことで、侮辱したり挑発したりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:映画「シカゴ7裁判」 ▶1 1968年、アメリカ。 ・Step1:大統領選挙に向けて、シカゴで民主党の全国大会が開かれていた。 ・Step2:一方、その会場の傍には反ベトナム戦争を訴える若者たちが集結。集会を開いたりデモを行ったりしていた。 ・Step3:そしてやがて暴動が発生した。若者たちと警官隊

比喩を使って、強く叱ったり批判したりする ~アニメ「ガールズバンドクライ」の場合

◆概要【比喩を使って、強く叱ったり批判したりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:アニメ「ガールズバンドクライ」(第9話) ▶1 本作の主要キャラの1人・智(女性16歳)。 彼女は、「トゲナシトゲアリ」というバンドの一員である。 智は幼い頃から、 ・Step1:真剣に音楽に向き合ってきた。したがって、そのスキルと知識は本物である。 ・Step2:また、彼女は口が悪い。かなり辛辣である。特に音楽に関しては、誰よりも熱心に取り

「何と言ったらいいか……」「想像もできないよ……」と口ごもったり言葉を濁したりした相手に向かって、「○○だ」とズバッと言う ~ドラマ「コミンスキー・メソッド」の場合

◆概要【「何と言ったらいいか……」「想像もできないよ……」と口ごもったり言葉を濁したりした相手に向かって、「○○だ」とズバッと言う】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:ドラマ「コミンスキー・メソッド」(第6話) ▶1 本作の主人公は、サンディ(70代半ばの男性)。 彼には恋人がいる。リサ(50代半ばの女性)だ。 ある日いろいろあって、 ・Step1:サンディがリサを怒らせてしまった時のことだ。 ・Step2:誰がどう見ても非は

メインメッセージの前に「メインメッセージに反する言葉」を置くことで、メインメッセージを強調する ~映画「Mr.ノーバディ」の場合

◆概要【メインメッセージの前に「メインメッセージに反する言葉」を置くことで、メインメッセージを強調する】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:映画「Mr.ノーバディ」 ▶1 本作の主要キャラの1人・デイビッド(80歳頃の男性)。 彼は、FBIの捜査官だった。 しかしそれはもう昔のこと。いまは、とある老人ホームで平穏な毎日をすごしている。 いろいろあってある日、 ・Step1:ハッチ(デイビッドの息子)がロシア系マフィアとトラブル

「自分の意思に反すること・自分ではどうしようもないこと」を、さも自分の決定であるかのようにユーモラスに語る ~映画「ノッティングヒルの恋人」の場合

◆概要【「自分の意思に反すること・自分ではどうしようもないこと」を、さも自分の決定であるかのようにユーモラスに語る】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:映画「ノッティングヒルの恋人」 ▶1 本作の主要キャラの1人・ベラ(中年女性)。 彼女はいつも車椅子を使っている。かつて事故に遭い、それ以来歩けなくなったらしい。 ある夜のことだ。 ・Step1:ベラと親しい友人たちがレストランに集合。食事会を開催した。 ・Step2:皆でワイ

相手を「動物扱いする」「動物に喩える」ことで、侮辱したり挑発したりする(犬ver.) ~アニメ「終末トレインどこへいく?」の場合

◆概要【相手を「動物扱いする」「動物に喩える」ことで、侮辱したり挑発したりする(犬ver.)】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:アニメ「終末トレインどこへいく?」(第8話) ▶1 本作の舞台は、人類の文明が崩壊しかけている世界。 静留と友人たち(いずれも女子中高生)は、そんな世界を旅している。 いろいろあってある日、 ・Step1:とある男と戦うことになった静留たち。 ・Step2:男は自らを「渾沌(こんとん)」と称し、また

相手(主に大人)を「子ども扱いする」「子どもに喩える」ことで、侮辱したり挑発したりする ~映画「ロック、ストック&トゥー・スモーキング・バレルズ」の場合

◆概要【相手(主に大人)を「子ども扱いする」「子どもに喩える」ことで、侮辱したり挑発したりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:映画「ロック、ストック&トゥー・スモーキング・バレルズ」 ▶1 本作の主人公は、エディ(30歳頃の男性)。 彼はポーカーの達人である。天才的な腕前を持っている。 というわけである日のことだ。 ・Step1:エディは一攫千金を目指して、ハリー(ギャングのボス、60歳頃の男性)が主宰する賭場に乗り込んだ

相手の言葉の「含意・ニュアンス」をわざと無視することで、軽口を叩いたり笑いを誘ったりする ~映画「スナッチ」の場合

◆概要【相手の言葉の「含意・ニュアンス」をわざと無視することで、軽口を叩いたり笑いを誘ったりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:映画「スナッチ」 ▶1 本作の主人公は、ターキッシュ(30歳頃の男性)。 彼は裏社会の人間であり、闇ボクシングのプロモーターなどをして金を稼いでいる。 いろいろあってある日のことだ。 ・Step1:ターキッシュは、相棒とともにとある野原にやってきた。 ・Step2:2人は車を停め、辺りを見回す。

「『AではなくてBだ』と相手の言葉を訂正するが、じつはAもBも意味は同じ」というボケを使って、軽口を叩いたり笑いを誘ったりする ~アニメ「HIGHSPEED Étoile」の場合

◆概要【「『AではなくてBだ』と相手の言葉を訂正するが、じつはAもBも意味は同じ」というボケを使って、軽口を叩いたり笑いを誘ったりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:アニメ「HIGHSPEED Étoile」(第9話) ▶1 本作の主人公は、凛(若い女性)。 彼女は、「NEX Race」というカーレースのドライバーである。 ある日のレース前、 ・Step1:ドライバーたちが控室に集まり、あれこれおしゃべりしていた時のことだ

メインメッセージの後に「些細な例外」を付け足すことで、相手を笑わせたり、その場の雰囲気をほぐしたりする ~映画「ホット・ファズ -俺たちスーパーポリスメン!-」の場合

◆概要【メインメッセージの後に「些細な例外」を付け足すことで、相手を笑わせたり、その場の雰囲気をほぐしたりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:映画「ホット・ファズ -俺たちスーパーポリスメン!-」 ▶1 本作の主人公はニコラス(30代頃の男性)。 彼はエリート警察官である。大変な腕利きで、しかもまじめ。 で、あまりにも優秀でまじめなため上司や同僚から疎まれ、ついに田舎町に左遷されてしまった。 とはいえ、 ・Step1:ニ

相手の言葉を下敷きにして、強く叱ったり批判したりする ~ドラマ「ウォーキング・デッド」の場合

◆概要【相手の言葉を下敷きにして、強く叱ったり批判したりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:ドラマ「ウォーキング・デッド」(シーズン1の第4話) ▶1 本作の舞台は、ゾンビパニックが発生し、人類の文明が崩壊しかけている世界。 数少ない生存者は、ゾンビに怯えつつも安住の地を求めて旅したり、生存者同士で助け合ったり、時には殺し合ったりしている。 いろいろあってある日のことだ。 ・Step1:大都会アトランタで、メルル(生存者の

「相手が絶対にノーと答える質問」や「トンチンカンな質問」を投げかけることで、からかったり冷やかしたりする ~映画「バッドボーイズ」の場合

◆概要【「相手が絶対にノーと答える質問」や「トンチンカンな質問」を投げかけることで、からかったり冷やかしたりする】は「魅力的なセリフ、会話」を作るためのアイデア。 ◆事例研究◇事例:映画「バッドボーイズ」 ▶1 本作の主人公は、マーカス(中年男性)。 彼はマイアミ市警のベテラン刑事である。 いろいろあってある日、 ・Step1:マーカスがイライラしていた時のことだ。 ・Step2:同僚のルイス刑事が傍を通りかかった。 ・Step3:彼はマーカスがイラついて