メンバーシップ＆購入者限定　ボストンで見た世界最先端の発達支援⑦　感情を常に意識させ穏やかな子を育てる

　アメリカで学校を視察していると気づくことがあります。

穏やかな雰囲気の小学校の休み時間

「廊下を走る子がいない」「大きな声で叫ぶ子どもがいない」「とっくみあいのケンカもみない」「泣き喚く子どももいない」
のです。
　今回のボストン教育視察でも全く同様の状況でした。
　それはなぜでしょうか？

　「教育システムの違い」「文化の違い」これらは確かにあります。
　（特に教育システムの違いについてはまたこのメンバーシップで記事にしていきます）
　例えば一つの要因として次のような写真をごらんください。

感情のラベリングとは？感情に向き合う工夫