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Photo by michicusa

伝え続ける姿勢が信用を生む

わらし

751日目のnote投稿です。

今日はこちらのツイートから↓

最初1回読んだ時は、「え、そうかな？」と懐疑的になりましたが。
2回、3回とその意図を汲み取るように読んでみると、「なるほど」と落とし込めました。
ということで、自分なりの解釈を書き留めます。

「伝える」と「伝わる」には、大きな違いがあって。
教育の中では、これらが混同されている場面も多くある。

言語化を省略していく風潮や、『これまで通り』を貫いていこうとすると、先人たちが「伝えよう」としていたことが、本来の意図とはそれた形で「伝わる」ことが伝統となっていく。

だからこそ、教育の指針や組織の目指すべき方向、チームをまとめる際には、『一度伝えたからわかってるでしょ』なんて態度や言動をしていたら、全くもってまとまりのない集団になっていく。

伝えて伝えて、熱を持って伝えて、ことあるごとに言葉にして共有して、ようやく伝える側の伝えたいことのひとかけらが相手に伝わる、ということもざらではない。
むしろ、少しでも伝わったら御の字なのだと思う。

人は、「伝え続ける」姿勢にこそ、動くことを決めるし、そのエネルギーに後押しされて、何かをしようとする背中を押される。
「伝える」ことから逃げて、自分の意見を持たずに"のっかる"ことだけをしている人は、信用されない。
口だけの薄っぺらい言葉は、見透かされる。

本気で何かを伝え続けようとしている人は、自分に言い訳をしないし、相手に何かを強要しようともしない。
ただうちから込み上げる熱をもって、相手に「伝える」言葉を紡ぎ続けて、信用、そして信頼を勝ち取っていく。

それらを妬む人もいるのが、心底信じられなく。
信頼は一朝一夕で生まれるものでも、何もしないでも、口を動かさずとも、言葉を尽くさなくても得られるわけではない。

「伝える」ことに真摯になって、愚直に言語化できる人こそ、人に信頼されていく。

【今日の春斗】

天に向かって伸びてきています

今日の #standfm

今日の紹介【バドミントン選手向け】

後ほど（20時投稿予定：ピボットランジ）

今日のトレーニングと #マイキーチャレンジ  【通称】 #マイチャレ #朝活

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【保有資格】　
博士（スポーツ医学　筑波大学）　
日本スポーツ協会公認バドミントンコーチ3　
日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー　
日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツコーチ　
日本障がい者スポーツ協会公認中級障がい者スポーツ指導員　
日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツトレーナー　
NSCA認定ストレングス&コンディショニングスペシャリスト　
NSCA認定パーソナルトレーナー　
高等学校教諭専修免許（保健体育科　茨城県）　
中学校教諭専修免許（保健体育科　茨城県）　
赤十字救急法救急員

【現在の大学担当授業】
於：東京経済大学・千葉大学・東洋大学　
＜体育実技＞　　
●バドミントン ●卓球 ●バレーボール 
●トレーニング理論実習 ●フィットネス　
＜ワークショップ科目＞　　
●テーピング・マッサージ実習 ●スポーツ医学理論実践　
＜講義科目＞　　
●健康の科学a ●健康の科学b ●スポーツとの出逢い

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