【残念ながら私の卒業アルバムは白紙です】異校種人事交流より⑯

こんばんは。本日もお疲れ様です。
前回に引き続き、中学校の勤務のメモをしていきます。

お行儀のいい子どもたち

ファミレスや電車で、
どうしても我慢ができなくなって泣きじゃくったり、
ぐずってしまう子どもがいますよね。

静かにしなくちゃいけない場所で、
はしゃぎたくなることもあるでしょう。

でも公共の場所だと、
社会的なマナーを守らなければならない。という、
ある種の負い目？もありますよね。

いつの日か子どもたちは［自律］することを覚え、
中学３年生となると、
早熟な人は、ほぼ大人と相違ないほどに成長しています。

卒アルの空白のページ

私が中学校で担当した年代は、
コロナ禍真っ只中の生徒たちでしたが、
卒業式はどうにか実施できそうな状況ということで、
卒業アルバムに関する動きもありました。

教員側としても、少しでも思い出を残してあげたい。
という想いから、卒業アルバムが配付されてから、
「アルバム後半にある白紙に寄せ書きをする」
という、よくある卒業シーズンの儀式を考えました。

ただ、その時はまだ全国的に感染症が流行している状況。
第４派？くらいの時期だった気がします。(うろ覚え)

この記事を読んでくださっている方々は基本的に大人の方々。
ご自身の学生時代を思い返してみてください。

私の卒業アルバムは、
小学校・中学校のものは友人の寄せ書きがありますが、
高校のものは白紙です。

卒業旅行の費用の振り込みを銀行で行う必要があり、
式典・クラスで証書授与終了後に旅行参加者で即下校したためです。
今ではいい思い出です（＾＾）

とてもではありませんが、
卒業を迎えた生徒がアルバムにコメントを書くにあたり、
静かにできるとは思えません。

現状はあるけれども、子どもたちに想い出を。
学年職員の全員がそう思っていたところ、
私の稀有な取り組みがここで力を発揮しました。

この「黙☆大富豪」をやっていたおかげで、
生徒がゲーム感覚で「発声をしない」ということを覚えました。
本当にいい生徒です。

学年は約30人×3クラス。約90名。
学校の柔道場に全員を集め、
手にはサインペンと卒業アルバムを持たせました。

全体に対して、うめつからルールの説明
「いつもの黙☆大富豪と同じね。」
「発生した人は名前を挙げて減点します（＾＾）」

子どもたちも中学３年生。
「別にしゃべっても成績も何も減点されないでしょ」
ということはわかっています。

嫌らしいかもしれませんが、ルール説明の最後に付け加えました。
「みんなのことを信頼してます。静かに楽しんでね（＾＾）」

全クラスの数学を私が担当して「黙☆大富豪」をしていたこともあり、
驚くほどに『シン…』としている中、
子どもたちは笑顔で楽しんでいました。

その姿を見ているだけで、私は泣きそうでした。
本来であればしゃべりたくて仕方ないのに、
アイコンタクトやそれぞれの方法でコミュニケーションをする。

ある意味「仕込み」なのかもしれませんが、
成し遂げたのは生徒です。
大人も守ることができないようなルールを、
子どもたちは十分にやり遂げました。

その場に居合わせる教員にもコメントを要求するなど、
本当によくできた生徒たちでした。
楽しんでくれて、ありがとう（＾＾）

大人はルールを守れていますか？

子どもにあれこれ言っていますが、
どうなのでしょうか。

これまでこうやってきたから。
決まっているから。
みんなこうしてるから。

思考停止でやっていることは、
ありませんか？

子どもたちは、大人の姿を見ています。
昨今はあまり聞かなくなりましたが、
「最近の若者は」と考えてる人、まだいますよね？

意志のない取り組みや根拠のない教育ほど、
意味のないものは無いと、私は考えています。
大人のみなさま、考えてみましょう。

守らなければいけないルールですか？