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【修論ゼミ(2)】修論で「オリジナルな知識」を生み出せるのか？
さて、第2回です。
前回は、修士論文という成果物の中途半端な性格についてのお話でした。修士論文とは研究者の仲間入りをする意思表示であるから、オリジナルな知識を生み出す営みの一部であることを示せなければならない。そう仮置きしてみました。それはオリジナルな知識を生み出すことそのものでもいいのだが、2年間というスパンでそれをやることはなかなかに窮屈だ、ということも言いました。本当にオリジナルな知識を生
【修論ゼミ(1)】修士論文とはどんな成果物なのか？
2年前、「卒論ゼミ」という記事を書いていました。10年以上に渡って苦心してきた卒論指導の方法を、一度しっかり言語化してみようという試みでした。当時のゼミ生のみなさんとの対話形式で、9回に渡って書きました。とても体系的とは言い難いものでしたが、その翌年の卒論生のみなさんにも、密かに役に立っていたようでした。毎年同じようなことを繰り返し（相手は別のグループなのですが）伝えなければいけないもどかしさを解
もっとみる【卒論ゼミ(9)】データとの対話とは
今回も予告通り、データを早めに取り始めることのメリットについてお話ししたいと思います。
データと言っても、すごくちゃんとしたものを取り始めると思わなくてよいです。小手調べ的なもので、最初は十分。というよりも、後に方針の変更が必ず必要になるので、むしろスタートの段階でフレキシブルな部分を残しておくことが大事です。ここでの一番の目的は、自身が研究の対象にしようとしている現象についてよく知る、というこ
【卒論ゼミ(8)】先行研究から学ぼう
さて今回は、予告通り「先行研究」について書いてみます。先行研究を精査することをLiterature Reviewという、という話は、第3回でも書きました。Literatureは不可算名詞で、無限に続く一塊のもので、そのどの辺に何をちょこんと乗せたかが、研究論文の貢献である、といいました。なんだか膨大な作業が必要になりそうに感じますね。
何を隠そう、私自身も、いつも先行研究のレビューをしようと思う
【卒論ゼミ(7)】アクションリサーチとアクションインクワイアリー
第7回です。
前回は少し先走りが多くて、卒論が余計にややこしいものかのように思わせてしまったかもしれません。今回は、もう少しみなさんのプロポーザルの個別テーマに寄り添う形でやってみたいと思います。
前回の2つの報告は、ひとつがリーダーシップ論や組織論にかかわるもの、もうひとつがジェンダー論にかかわるものでした。リーダーシップ/組織論の方は、ご自身の部活動での経験を入り口に、よいリーダーシップと
【卒論ゼミ(5)】 「問い」と「方法」のマッチングとは
第5回です。
前回は、卒論に相応しい問いをどのように「鍛えて」いくのか、というテーマでした。「鍛える」という言い方でイメージされる通り、最初の問いの形でそのままオーケーということにはほとんどならず、高温で熱しながらトンテンカンと叩いた鉄のように、徐々に、しかし大きく、形を変え、くっきりとした輪郭に整えられていく。それが、卒論を進める過程そのものだ、ということでした。
そこでまずは、最初の鉄塊に
【卒論ゼミ(4)】「問い」を「鍛える」プロセスとは？
第4回です。
前回は、研究論文の特徴は「理論」があることだ、というお話でした。ゼミでの議論では、みなさんの「理論」についての理解が私の意図したことと結構違っている、ということが発見されました。「理論」とは何か、ということにも、いろんな答えがありうるのですが、私の使っていたのは、「具体的な現象に意味を与えてくれる抽象概念」というような意味かもしれません。普通、科学的な理論というのは、現象の法則性に
【卒論ゼミ(3)】研究論文には何が書いてあるのか
さて、第3回です。
2回のゼミを通して、卒論がどんな内容によって構成されているのかについて、結構理解が深まったのではないかと思いますが、「なぜ卒論を書くのか」には、そこまで深く踏み込めませんでした。
前回のゼミ内の議論で面白かったことは、「概念」と「観察」の関係についてでした。「遊び」と「けん玉」の関係とか、「学習」と「段位」の関係とか、そういうことでしたね。ある概念同士の関係を調べたい時に、
【卒論ゼミ(2)】なぜ卒論を書くのか
さて、第2回です。今回は「なぜ卒論を書くのか？」というテーマでやってみましょう。
まずは、第1回のリフレクションです。先輩が書いた卒論のうち、優秀作品を３つ読んでもらい、ディスカッションをしましたね。すでにうろ覚え（すみません…だから、書き残すことが大事なのです…）なのですが、いくつもとても大事な気づきがあったようでした。思い出しながら、列挙してみます。
レポートと違うのは、卒論は自分で問いを
【卒論ゼミ（1）】卒論には何が書いてあるのか
今日から何回かに分けて、卒業論文について考えていきたいと思います。まず第1回は、「卒論には何が書いてあるのか？」です。「なぜ卒論を書くのか？」とか、「何をどうしたら卒論が出来上がるのか？」とか、「どうやって卒論を書くことに意義を見出すのか？」とか、「社会調査ってどうやってやるのか？」とか、「社会学とか社会科学ってそもそも何なのか？」とか、「理論/仮説/概念/枠組み/方法論/質的v量的調査…って何？
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