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【新しい保健体育】

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大学教授との連携で体育授業をupdate 『授業が変われば生徒の未来が変わる!』がモットー。2013/2019教育論文受賞 2018/2021研究会登壇
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#自主自立

体育授業のコツ マネジメント編

体育授業のコツ マネジメント編

体育授業では、「運動量」と「知識学習」「マネジメント」のバランスが大切です。
一般的に授業時間の70%を運動学習、知識学習20%、・マネジメント10%が望ましいと言えます。
知識学習の中心になる授業振り返りは生徒の理解や思考を深めるために重要となります
マネジメントとは、準備や説明・挨拶などが含まれます。
50分授業であれば、運動学習35分・知識学習10分・マネジメント5分になります。

コツ①

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体育授業のコツ コーチング編

体育授業のコツ コーチング編

サッカー指導者が使う「コーチング」を体育で取り入れることで、質の高い運動学習となります。

コツ①
【ストップコーチング】
「ストップ」を宣言し、なぜ止めたのかを説明する指導方法。練習中、生徒たちに考える機会と材料を与え、自分たちで解決する能力を養います。
授業前、どの状況になればストップするのかを整理しておきます。

コツ②
【シンクロコーチング】
 流れを止めず、全体に対してプレーを止めずに

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