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『走れメロス』を〈構造〉で読んでみよっか。（完）
https://note.com/textisneverdie/n/nfc459e3db13f しかしメロスはある瞬間から、王の論理に自ら組み込まれる。メロスは「三日間の日限」を懇願する。この瞬間は、テクス…
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はったり模擬授業実践試論
こんにちは、クロゾフです。今日は誰でも簡単にパフォーマティブ、つまり実力以上のパフォーマンスを見せることができる（＝はったり）模擬授業の方法について書こうと思います。
模擬授業とは？教員を志す学生さんや現職の先生方は、折に触れて「模擬授業」を課せられることがあるのではないでしょうか。学校なら採用試験だったり研修だったり、塾なら社内イベントとして開催されていたりすることもあるでしょう。私は昔勤めて
『走れメロス』を〈構造〉で読んでみよっか。（完）
https://note.com/textisneverdie/n/nfc459e3db13f
しかしメロスはある瞬間から、王の論理に自ら組み込まれる。メロスは「三日間の日限」を懇願する。この瞬間は、テクストにおけるその描写からも一目瞭然である。メロスは敬語を使い始めるのだ。この場面で、メロスは王国における「支配-被支配」という〈構造〉に自ら取り込まれたことがわかる。その行為は、王にとっては願っ