「矛先」の向き先。カラオケするな！って確認書を書かせた大学の話

少し前の話なのですが、三重大学が学生に「会食しません」「カラオケしません」という誓約書（のちに確認書にしたよーって方針転換）を書かせたということで記事になっていまして。

「誓約書」ではなく「確認書」提出を　三重大が方針転換：朝日新聞デジタル

これ

学校やりすぎやんけ！
学校に学生の私権を制限する権利はねーぜ！

みたいな世論がちらほらあったんですよね。
例えば、以下のようなtweet。

学生は単に教育サービスをうけにきてるだけなんだから、こんな教育とは直接に関係ない私的活動の制約をうながすのは筋違いだと思います。あくまでも注意喚起に留めるのが正しいと思いますね。学生には社会人もいます

「会食しません」「カラオケしません」学生に誓約求める https://t.co/PuXHoSuo4S

— 田中秀臣 (@hidetomitanaka) May 10, 2021

「私的活動の制約をうながすのは筋違い」と。確かに言わんとすることは分かるんですよ。

ただ、学生さんがどんちゃん騒ぎして、コロナのクラスタを起こしたら、口うるさい大人も、マスコミも、こうやって言いません？

○○大学！管理責任どうなってるんだ！！！

って。

要はそういうことなんですよ。

学校としては適切に学生に制限をかけとかないと、後でマスコミから叩かれるんですよね。

こう見ると、なぜ学校がここまでしなくてはならなくなったか？という問いに対して「世論が厳しいから」ということになると思うんです。あるいは、世の中の風潮的に、注意喚起だけでは足りないかも！迷惑をかけないように学生さんに強力してもらわないと！！って善意全開での行動であったりするかもしれません。

学校それ自体が悪いと判断するのではなく、一歩踏み込んで。

事が生じた際に生じる構造に問題があるのではないか、うまく理解できず叩き倒す世論やマスコミに問題があるのではないかと。

・１　大学が学生に誓約書を書かせた
・２　やりすぎちゃう？
・３　なぜそうなった？

１を見てばかげてるなーって思って思考をやめる人。

２と思って糾弾する人。

３まで考えて構造を理解してその構造を正そうとする人。

色々います。

賢いけれど、考察を踏み込まず大声を出してしまうタイプの2が多くなるとね、危ないなーってしばしば感じるのです。

構造がゆがむんで。

学生のやんちゃを学校の管理責任にしようとする社会の風潮がこういう歪みを産んでしまう。誓約書を作らざる得なかった学校や担当者が悪いんでなく、マスコミや社会の責任追及の方向性に問題がある。その辺踏まえて改めて行こうって議論が健全ね。

— 玉坂 (@tamasaka_nari) May 11, 2021