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ニシムラ先生の気まぐれ日々雑感

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#生徒

線路は続くが

線路は続くが

国立大学に進んだ卒業生に、3年ぶりに会う。餃子をつつきながら、近況を聞いてみる。

ひたすら「普通」でいることを求められ、尖らずに、怒られないように過ごし続けた18年間。その4年後に、企業の人から聞かれる。

「あなたはこの会社に入って何がしたいんですか?」

18年間普通でいることを求められ、たった4年でやりたいことを白状するよう強制される。乗った電車にどこまでも運ばれるが如く。降りることは許さ

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生徒の前にある障害は取り除くのがベスト?

生徒の前にある障害は取り除くのがベスト?

こんにちは。ニシムラです。
「生徒の前にある障害は取り除くのがベスト?」という質問に対する答えは、一見すると簡単なように思えるかもしれません。しかし、僕は教育の本質は、障害を取り除くことではなく、生徒が転んだ後に立ち上がるサポートをすることにあると考えます。このアプローチには、深い意味があります。

教室の中だけでなく、生徒が社会に出てからも遭遇する障害は数え切れないほどあります。障害をすべて取り

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生徒と対話する幸せ

生徒と対話する幸せ

先生として教室で過ごす時間の中で、一番光る瞬間は生徒との会話かもしれません。なぜかって?それは、この小さな会話が大きな意味を持つからです。今日は、その「対話する幸せ」について話してみたいと思います。

まず、生徒と話すことで、彼らが何を考え、何に悩んでいるのかがよくわかります。学校って、勉強だけじゃないんですよね。友達のこと、将来の夢、時には家庭のこと。生徒一人ひとりが違うストーリーを持っています

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生徒と共に、成長したいと願う

生徒と共に、成長したいと願う

「先生の役割とは?」という問いにどう答えるか、ChatGPTに聞いてみた。

「先生の役割」とは、教育者や指導者としての多くの責任と義務を指します。以下のいくつかの点が、先生の主な役割として挙げられます:

知識の伝達:先生は学生に知識と情報を提供し、理解を深める手助けをします。

指導と支援:学生が学習目標を達成できるように指導し、必要な支援を提供します。

評価とフィードバック:学生の進捗を評

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