15歳から学ぶお金の教養 先生、お金持ちになるにはどうしたらいいですか？

高校家庭科で「投資信託」 22年4月から授業

#日経COMEMO #NIKKEI

2022年ですから、もう来年なんですね。僕の下の息子は中学2年生なので、学校で教わることになるんでしょうか。

この記事は

15歳から学ぶお金の教養
 先生、お金持ちになるにはどうしたらいいですか？

のご紹介です。著者の奥野一成さんから頂きました。

奥野さんは農林中金バリューインベストメンツ #NVIC 　さんの最高投資責任者です。昨年5月に出版された「ビジネスエリートになるための教養としての投資」は社会人、大学生向けの内容と感じましたが、今回の授業は「15歳から」が対象です。

#教養としての投資 　についての僕の感想は↓↓の記事でご覧ください。

今回の本、授業の目次

序章　お金持ちになるにはどうしたらいいの？
第１章　お金ってなんだろう
第２章　経済のしくみを知ろう
第３章　投資ってなんだろう
第４章　「複利」という強力なエンジン
第５章　会社のしくみを知ろう
第６章　価値を創造しよう
第７章　構造的に強靭な人間になろう
おわりに

序章からです。

どれだけ世界が変わっても、変わらないものがあるのも事実です。
それは、「付加価値の提供」をできた人が成功するという事実です。
　--- ”序章　お金持ちになるにはどうしたらいいの？" 22頁

第1章からです。

値札（価格）を見る前に、自分が受け取ることのできる価値（＝機能的効用＋意味的効用）にういて、自分自身でしっかり考えなければなりません。

（略）

私は、この自分自身の価値観を作ること、価値について本当に理解することこそが、人に左右されない自分の本当の姿の理解、真の意味での自信につながると思います。
　--- ”第1章　お金ってなんだろう" 44-45頁

第3章からです。

起業するということは、自分の才能と他人の才能を掛け合わせ、その相乗効果を使って、世の中に価値を提供する究極の投資です。
　--- ”第3章　投資ってなんだろう" 110頁

”第6章　価値を創造しよう” がクライマックスな感じです。具体的な会社の事例から

他人とは違った、自分だけの考え方をしよう！

失敗は恐れるな、挑戦しよう！

やるぞ！って決めたら、さっさとやってみよう！

こんなメッセージが強く発信されています。

そして、「おわりに」のこの言葉、

お金（価格）だけをいくらたくさん持っていても意味はないのです。それを何に使うか（価値）が大事なのです。
　---"おわりに" 218頁

もうお気づきになったことと思いますが、「価値」を太字にしています。

本のタイトルになっている問い、

「お金持ちになるにはどうしたらいいですか？」

「価値」について理解を深めること、自分自身にとっての「価値」は何かを見つけること、自分が社会に届けることが出来る「価値」ってなんだろうか、どんな「価値」を届けたいのか、を、自分でしっかりと考えること。

そして、「価値」と「価格」との違いを腹の底から納得していること。

「価値」について自分だけの考え方をアップデートし続ける。

タイトルの問いに対する答えだと思いました。

「価値」と「価格」の違いを腹の底から納得、理解していること、これは非常に重要なことだと僕も強く思います。

さて、本について少し感じたこと。第4章、第5章について。

会社の数字、財務や業績について具体的な数字（会計っぽいお話）がもう少し盛り込まれていても良かったように思います。会社の業績（価値）と株価（価格）との関係を示していたのは128ページの図表ですが、もっと色々あっても良かったかなあ、と。第4章の「高配当企業には近づくな！」は若干、唐突な印象も。

上場会社の業績、財務（財務的価値）と、株価（価格）を絡める実例が幾つかあると、15才の皆さんの興味が増すのではないか、と。これをやろうとすると、会計の簡単な説明が必須になるんですけどね（203ページで、ビジネスに必要な3つの言語の一つとして「会計」を挙げられています）。

第4章、第5章は、実際の15才の人に読んでもらって、「これ何ですか」という疑問や不明点をもらってみると良いのでは、と感じました。

素直に読んでくれるか分かりませんが、ウチの息子にも読むように勧めてみます。

この本を通じて、僕自身も「価値」に対する考えをアップデートすることができました。奥野さん、ありがとうございました！

15歳から学ぶお金の教養　先生、お金持ちになるにはどうしたらいいですか？

この「意志を持ったお金」こそが世の中を良くしていくのです。