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#研究

大学や大学院で身に付けておきたい力

大学や大学院で身に付けておきたい力

毎年,研究室に新しく入ってきてくれた学生に,あるいは研究室配属を前にして研究室を見学しにきてくれた学生に,研究室で取り組んでいる研究テーマに加えて,必ず伝えていることがあります.それは,指導教員として学生に何を求めているかです.

大学や大学院は教育機関ですから,研究室での研究を通して身に付けて欲しいものがあります.私が,学生に大学や大学院(修士課程)で身に付けて欲しいと考えているのは,以下の4つ

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学生/技術者/研究者向けアドバイス一覧(随時更新)

学生/技術者/研究者向けアドバイス一覧(随時更新)

noteに書き連ねてきた記事の中から,私自身が有用だと思うアドバイスらしきものを集めて,ここに整理しておきます.

進学・キャリアのアドバイス大学新入生に伝えた(い)こと

大学の講義は面白くない?

機会を見送る人と活かす人

大学院入試に向けた活動指針 ー 他大学も視野に

博士課程進学という決断:青年の大成 - 学生に読んでおいて欲しい本

人生最適化の目的関数と制約条件

勉強のアドバイス

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「何の研究をしてるんですか?」と専門外の人に聞かれた時の答え方が意外と難しいという話

「何の研究をしてるんですか?」と専門外の人に聞かれた時の答え方が意外と難しいという話

私は中学生の頃に所属していた科学部の先生の「そんなのできないわよ〜」という反対を押し切って、独学で微生物に関する研究を始めた。

まさか、高校2年生でがっつり研究を始めて研究経歴早5年が経過しようとしているとは・・・

つい先日、同じバイト先の体育を専門にしている同学年の人に
「(苗字)さんって何の研究をしてるんすか?」と聞かれて説明するのが難しいと感じたので、今日はその話を。

私の今の専門は細

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