5月11日/子どもは環境に生きている
"さて、体、魂、霊は人間の頭の中で
実に不思議な結びつきを示しています。
私たちの頭は体として非常に完成されており、
その中にははっきりと夢見る魂と、
まだ眠っている霊とが存在しているのです。
子どもの発達過程はその事実と不可分の関係にあります。
歯が生え変わるまでの子どもは、
周囲の環境の中に認めるものをすべて
模倣としようとしますが、
そうできるのは、
頭の霊がまだ眠っているからなのです。
子どもの頭の霊は、体の外に出ています。
環境の中にいるのです。
いつでも眠っている時の人間の霊的、
魂的な部分は、体の外にいるのです。
子どもの眠れる霊と夢見る魂とは、頭の外におります。
ですから子どもは周囲の環境の中におり、
周囲のものたちと共に生きています。
だからこそ子どもは模倣する存在なのです。
そして子どもの夢見る魂は環境への愛、
なかんずく両親への愛を発達させます。
歯が生え替わり、第二の歯が生え始める頃、
頭の発達は最後の仕上げを終えます。"
<<教育の基礎としての一般人間学>>
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