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どくしょメモ。「発見」と「共感」の一方ではなく、両方を大切にしたい。 タイトル、内容メモ(ネタバレ含)、手に取ったきっかけ、自分にとってこの本を読む意義、タイトルからの内容予測…
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#問題解決

BOOK#21「同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか?「自分の頭で考える子」に変わる10のマジックワード」

BOOK#21「同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか?「自分の頭で考える子」に変わる10のマジックワード」

●今回読んだ本「同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか?「自分の頭で考える子」に変わる10のマジックワード」―石田勝紀著(出版社:ディスカバー21出版社|2020年02月21日発行)

●内容メモ #ネタバレ ▽学びの3タイプ
(1)学んでいるように見えるが、学ぼうと思っていない人
全体の69%(正規分布)で、5段階評価の「3~1」を取る層。席について授業を受けるが、授業の話をほとんど聞いていない。席

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BOOK#20「コンサルを超える 問題解決と価値創造の全技法」

BOOK#20「コンサルを超える 問題解決と価値創造の全技法」

●今回読んだ本「コンサルを超える 問題解決と価値創造の全技法」―名和高司著(出版社:ディスカバー21 |2018年07月12日発行)

●内容メモ #ネタバレ ▽人が動く動機
・達成感
なぜその目標を達成することが重要なのかが共有できなければ、組織メンバーをその気にさせるのは困難。また、目標が達成されてしまうと、次の目標が必要になってくる。
・危機感
人を追い立てやすい。現状維持ではだめになるという

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