３歳の息子にお小遣いをあげはじめて生まれた３つの変化

我が家では、幼稚園への入園をきっかけに、３歳の息子にお小遣いをあげはじめました。

「お金の教育」というと堅苦しいですが、興味を早くからもってくれたらと考えたためです。

半年ほど経って、変化がいくつか見えてきたので、今回はその内容を共有させてもらいます。

我が家のお小遣いルール

まずは簡単にルール説明を。

・毎週末に100円玉をあげる
・使い道はおまかせ

以上。ただし補足として、

・みんなで食べるお菓子は別に与える
・イベント以外でおもちゃは与えない

としている。

息子の主な使い道は、大好きなトミカ。
約400円～なので、1ヶ月に１台の車が買えるということだ。

それでは、変化を紹介していこう。

変化１ 数字への関心が高まった

まずは分かりやすい変化から。

自分でお金を貯めて、自分で買うものを選ぶため、自然と数字に触れることになる。

「いくら貯まったかな？」とか「400円あるからこれ買えるね！」といった感じに。

最近は、ごっこ遊びでも、よくお金が登場する。

また、車のナンバーやカレンダーなどに興味を持つようになり、お絵かき中に数字を書きこむようにもなってきた。

これは期待していた通りの変化である。

変化２ 我慢できるようになった

次はあまり想定していなかった変化である。

お小遣いを導入してからは、イベント以外でおもちゃは与えないようにした。

欲しがったとしても「お小遣い貯まった？まだなら貯まってからにしようね。」と言い聞かしてきた。

すると徐々に理解してくれるようになり、今では、「来月になったらこれが欲しい！」と言うようになった。

もちろん機嫌が悪いとき、わがままを言うことも多々あるが、確実に我慢できるようになっている。

変化３ 自分のがんばりを探せるようになった

最後は間接的な変化。

報酬制というわけではないが、お小遣いをあげるとき、「今週は何かがんばれたかな？」と何気なくきいていた。

それに対し、はじめは悩みながら答えていた彼。

しかし、今はちがう。

「今週は給食をいっぱい食べれたよ」とか「一人でトイレに行けたよ」とアピールできる。

自分の行いを振り返り、がんばりを探せるようになった証だろう。

時には「何それ？笑」と感じてしまうような内容もあるが、この大きな変化を、とても誇らしく思う。

以上が、息子に起きた変化３つです。

３歳では早すぎるかな？と思いつつはじめた、お小遣い制度でしたが、嬉しい変化があったので、トライして正解だったと考えています。

子育て・教育には正解がないとよく耳にします。

本やネットの情報だけに頼るのでなく、「こんなのどうかな？」と思い付くことがあれば、まずは試してみることを、今後も続けていきたいです。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます。