リトル・ミュージカル

未知の世界を生きていくこどもたちひとりひとりが、今も未来も自分らしく生きていけることを…

リトル・ミュージカル

未知の世界を生きていくこどもたちひとりひとりが、今も未来も自分らしく生きていけることを目指し「創る・歌う・踊る・演じる」をこどもが全部やる！非営利団体リトル・ミュージカルです。こどもたちの創作ミュージカル舞台の裏側を綴ります。http://littlemusical.com

  • こどもが創り演じるオリジナルミュージカル作品

    「創る・歌う・踊る・演じる」をこどもが全部やる！リトル・ミュージカルのオリジナル作品を紹介します。

  • リトル・ミュージカル楽曲

  • こどもとつくる創作ミュージカルガイド

    「リトル・ミュージカル」とは「こどもたち」が「自分たちの力で創りあげ上演する」ミュージカルや舞台の実施形態のこと。もともと2013年に劇団として創設しましたが、この形態がどんどん広がることを願って、誰もが使ってどんどん世界を広げたいと思っています。これは、これがリトル・ミュージカルの全てではありませんが、2013年に創設してから7年かけて作った考え方を示したガイドです

  • 三重四日市 2020活動記録

  • みんなの声・おうちのひとの声

    リトル・ミュージカルに参加したみんなの声・おうちのひとの声をまとめました！

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三重リトル・ミュージカル出演者募集

チラシを以下からダウンロードできます。

リトル・ミュージカル

    • 【星空カプセル】2015年渋谷と板橋の小学生が創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

      板橋リトル・ミュージカルの小・中学生が、2015年に創作し、同年8月31日国立青少年オリンピック記念センター小ホールにて上演したオリジナルミュージカル「星空カプセル」の作品解説ページです。 リトル・ミュージカルについては、こちらをご覧ください。↓ イントロダクション あらすじ4姉妹の次女なつは、他の3人の姉妹に比べて地味で目立たない。4姉妹の長女はるが、星空学園名物のダンス部の部長でセンターを退いたあと、学園では次のセンターが誰かの話題で持ち切り。なつは、はるの妹という

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      • 【ハートガラポンの不思議な島】2016年板橋と渋谷の小学生が創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

        渋谷&板橋リトル・ミュージカルの小・中学生が、2016年に創作し、同年9月10・11日渋谷区文化総合センター大和田 伝承ホールにて上演したオリジナルミュージカル「ハートガラポンの不思議な島」の作品解説ページです。 リトル・ミュージカルについては、こちらをご覧ください。↓ イントロダクション2015年の公演を終えて3ヶ月後からこどもたちと作戦会議をはじめました。歌もつくり踊りも一緒に創る、そんなことが本当にできるかどうか。 「全員合格オーディション」の後、主に高学年から選

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        • 【レインボウ・マジック 】2017年渋谷の小・中学生が創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

          イントロダクション5年目を迎えた渋谷での取り組み。幼稚園生から中学生までが登場する個性豊かな公演になりました。 あらすじ「世界は魔法で支えられている」 人間の力になる魔術を考えるのが日課。 見習い魔法使いたちはと日夜修行に励んでいる。 実は、人間にやる気を持ち続けさせるのは魔女たちの力。 寝てしまえばいやなことを忘れてしまうでしょ？ 人間は知らない、魔法使いたちの仕業。これ、世界の法則。 魔法界には、一人前の魔女になるために奇妙な訓練がある。 ちょっとゆるいマホウノカ

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        マガジン

        • こどもが創り演じるオリジナルミュージカル作品
          6本
        • リトル・ミュージカル楽曲
          1本
        • こどもとつくる創作ミュージカルガイド
          1本
        • 三重四日市 2020活動記録
          4本
        • みんなの声・おうちのひとの声
          0本
        • 三重四日市 オンライン部活
          1本

        記事

          こどもたちから生まれた曲「みんなまるごとパラダイス」のピアノ伴奏合唱譜面

          いろんなモノ、コト、場所から卒業しても、世界は繋がっている。そして、こんなに愛されている。そんな思いをのせたメロディが、こどもたちの背中を押せますように。 ピアノ伴奏合唱譜面（PDF）のダウンロードページです。 #自由にアレンジ ください！ 演奏した動画や、自由にアレンジした作品を、お知らせいただけたら喜びます！売上はリトル・ミュージカルの活動に大事に使わせていただきます。

          ¥300
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          こどもたちから生まれた曲「みんなまるごとパラダイス」のピアノ伴奏合唱譜面

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          【トイミーツガール 】2017年板橋の小・中学生が創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

          板橋リトル・ミュージカルの小・中学生が、2017年に創作し、同年6月24日板橋区立文化会館小ホールにて上演したオリジナルミュージカル「トイミーツガール」の作品解説ページです。 リトル・ミュージカルについては、こちらをご覧ください。↓ イントロダクション 元気いっぱいの板橋のこどもたちがミュージカルを始めて3年目。これまで、渋谷のメンバーと一緒に作品を発表してきましたが、初の単独公演に挑む、その意気込みが大きなエネルギーとなりました。 練習室の外でも、いっぱい話をして、時

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          【トイミーツガール 】2017年板橋の小・中学生が創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

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          こどもたちから生まれた曲「はじまりのうた」のピアノ伴奏譜面

          「自分たちで創り出す」それに必要なのは仲間とこんな歌！こどもたちの様子から、生まれた一曲。ピアノ伴奏譜面（PDF）のダウンロードページです。 #自由にアレンジ ください！ 特に、中間部はリトル・ミュージカルでは様々な歌詞で歌われております。活動やクラスの内容に合わせて、こどもたちと自由に作詞してください。 #3部合唱バージョンも作成中！ 3月にこのページでダウンロードできるようになります。合唱verもお急ぎの方はご連絡ください！ 演奏した動画や、自由にアレンジした

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          こどもたちから生まれた曲「はじまりのうた」のピアノ伴奏譜面

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          【惑星ファンタジー 】2018年渋谷の小・中学生メンバーが創りプラネタリウムで上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

          渋谷リトル・ミュージカルの小・中学生が、2018年に創作し、同年11月10日コスモプラネタリウム渋谷にて上演したオリジナルミュージカル「惑星ファンタジー」の作品解説ページです。 リトル・ミュージカルとは？ イントロダクション輝いて見えるものには何が隠されているのか？気づいていない裏側。奥底にあるもの。 得体のしれぬ不安を少しずつ感じ始めたこどもたち、まだまだ明るい光しか見えないこどもたち、それぞれが生きてきた尊い歴史の中でもう知っている、まだ知らぬ輝きに、渋谷の星空で出会

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          【惑星ファンタジー 】2018年渋谷の小・中学生メンバーが創りプラネタリウムで上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

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          【手紙〜不思議な手紙〜 】2019年板橋の小・中学生メンバーが創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

          渋谷リトル・ミュージカルの小・中学生が、2019年に創作し、同年10月27日角筈区民ホールにて上演したオリジナルミュージカル「手紙〜本当の自分って？〜」の作品解説ページです。 リトル・ミュージカルとは？ イントロダクション みなさんはどんな時に手紙をかきますか？ うれしいとき？ かなしいとき？ おこってるとき？ くやしいとき？ みんな知ってた？手紙ってもうひとつの世界なんだって あらすじクラスの中では、明るいとか暗い、男子とか女子とか、なんだかそんな決めつけが

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          【手紙〜不思議な手紙〜 】2019年板橋の小・中学生メンバーが創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

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          【Mirror&Me 】2018年板橋の小・中学生が創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

          板橋リトル・ミュージカルの小・中学生が、2018年に創作し、同年11月23日板橋区立文化会館小ホールにて上演したオリジナルミュージカル「Mirror&Me」の作品解説ページです。 リトル・ミュージカルについては、こちらをご覧ください。↓ イントロダクションとにかく元気な板橋のこどもたち。大きな商店街があり、人情を感じられる街に育っている、そのリトル板橋の子どもたちが、今回創作するテーマは、「かがみ」。 見えるもの、見えないもの、見せているもの、見せていないもの、どれが本当

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          【Mirror&Me 】2018年板橋の小・中学生が創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

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          【手紙〜本当の自分って？〜 】2019年渋谷の小・中学生メンバーが創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

          渋谷リトル・ミュージカルの小・中学生が、2019年に創作し、同年10月27日角筈区民ホールにて上演したオリジナルミュージカル「手紙〜本当の自分って？〜」の作品解説ページです。 リトル・ミュージカルとは？ イントロダクションほんとは、あの子のこと好きなのに言えない。 ほんとは、アイツの取り巻きなんかしたくない。 ほんとの自分？見せるなんてムリムリ！ 本当の気持ちを言うことってそんなに大切なこと？ 150秒で観るダイジェストムービーです。 あらすじミュージカルに出演

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          【手紙〜本当の自分って？〜 】2019年渋谷の小・中学生メンバーが創り上演したオリジナルミュージカル作品を解説します

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          即興は「今」を浮き彫りにできる

          「推進する勇気」と「撤退する勇気」２つの勇気を持って、正しく意識しながら一ヶ月間で取り組む「オリジナル舞台」までの道のりを綴ります。創作・演出スタッフからの寄稿です。 2週目。なるべくオンラインを活用しながら、稽古のときには少人数短時間、感染防止対策万全で、頑張っています！ 限られた時間で、今回ティーンメンバーは、作品の外枠を固めるべくワークショップ🎶 まずは、みんな大好きエチュード😂なんでこんなに好きなん😂メンバーを入れ替えながら、物語の外枠や核に関わるシチュエーショ

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          コロナ禍でのこどもたちの創作ミュージカル ①新しい創作プロセスのデザイン

          2020夏の舞台に向けて動き出そうとした矢先のコロナ禍……「推進する勇気」と「撤退する勇気」２つの勇気を持って、コロナ禍で取り組む「オリジナル舞台」までの道のりを綴ります。 ソーシャルディスタンス・マスク・窓全開・消毒・検温・少人数制・大声のワークは工夫。できる対策は全て行う。大切なのは、情報を掴み取り、自分の行動基準を持つこと。こどもたちを守るための自己アラート基準は厳しく。活動3日目には、早速自己アラートを発動することとなった。 ２年ぶりの創作ミュージカルは原点回帰大

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          生きる糧となる「表現」だからこそ、今できることを。

          「推進する勇気」と「撤退する勇気」２つの勇気を持って、正しく意識しながら一ヶ月間で取り組む「オリジナル舞台」までの道のりを綴ります。創作・演出スタッフからの寄稿です。 対面でこその「受け取る力」2020夏の舞台に向けて動き出そうとした矢先のコロナ禍…… ずっとオンラインで、意見交換したり、基礎練したりしてきていて、久々のリアル稽古✨ まず取り組んだのがエチュード、それも次々と場面、設定を変えていくエチュードでした。 これは、舞台上での反射神経や、空間、自身の体の使い方のバ

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          こどもたちが挑戦！オンラインミュージカル🎶の全容

          三重四日市リトル・ミュージカルです。 2020年9月5日、2年ぶりに「こどもたちが創り・歌い・踊り・演じる」舞台公演が中止になり、立ち上がった企画「オンラインミュージカル公演やってみた！」を行うことになったその全容をここに綴ります。 あ、最初に断っておきます。公演という名称を使っているのは、名前は私たちの気持ちがのせられて、のことです。 １幕：公演を諦めない道を探るオンラインでのワークショップをはじめた。チームで肩を寄せ合い話し合ったり、みんなの体を使って一つの形を作っ

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          ギタハモ部が立ち上がった

          初回は、なぜみんなこの部活に参加してくれたの？というところを確認。 部活が立ち上がった話はこちら↓ ・楽譜が読めるようになりたかった ・ハモれるようになりたい ・歌の掛け合いがやりたい ・ギターをマスターしたい ・ピアノで参加したい それぞれの音楽に関わってきた歴史や、挑戦してみたいことを確認。まずは、いつかミュージカルの舞台でそれぞれの思いを果たせるように、最初の一歩の基本的な課題を、大人部員のガッキーから渡すことにしました。 自分の好きなハモり、ハモりやすいハモり

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