保育士から見た子どもの「もういっかい」について。

第一子ちびちーちゃん2歳は、今、ミライコイングリッシュのお歌にドハマりしている。

「what animal~what animal~~~~」と、朝起きてから寝るまで、永遠のように歌っている。CDのお歌もその歌だけを聴きたがり、「ママ、what animalにして」「ママ、もう1回」を繰り返している。

ためしにちびちーちゃんのもう1回がいつまで続くか数えてみたら、同じ歌を20回弱聞いていた。(途中で私がいくつまで数えたのかわからなくなった。)

ここまで続くと、ちょっっっと回数が多すぎません？？？と、内心思う。なんだけど、子どもの「今やりたい気持ち」には時間と環境とメンタルが許すなら、いくらでも全力でこたえたいと私は思っている。

なぜかというと、「もう1回！」と子どもが言うことにこそ成長があると思っているから。

保育士をしていて、よく感じていたことがある。
それは、子どもたちに「ぐんと伸びる時期」があること。

この「ぐんと伸びる時期」って、どの子にも

• なにかと、こだわる

• 同じ遊びをしたがる

• 音が聞こえないくらい夢中になっている　　　　　

などの共通している姿がある。
（ちびちーちゃんの場合は、「what animal~~」のお歌にこだわっている。）

これらの姿があらわしているのは子どもの「意欲」だ。
「もう1回」の言葉には、子どもの意欲がギュギュっとつまっていると私は考えている。

意欲があって、その意欲が充分に満たされて、それから子どもはぐーんと急成長する。これは10年近く保育士をしていて感じたこと。科学的に証明されているかどうかは知らないけどね。

なので、私は「えーまた what animal？他のお歌にしようよ～」と言うことはしない。ちびちーちゃんには、今「what animal」のお歌が聴きたいという意欲があるから。それが満たされたときの、言葉にできないくらいのかわいい笑顔があるから。

さすがに、最大音量で聴くと言われたときは止めたけどね！！！！近所迷惑！！！！！

子どもの永遠かのような「もう1回」に大人がちょっとでもポジティブに関われたらいいなぁ～と思って、今回このnoteを書いてみた。

そんなわけで、昨日も今日も「what animal」のお歌が鳴り響いている神田家です。

明日もいい1日になりますように！！！！！

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