探究にゴールなし - BEAU LABO 4期 ディレクター紹介番外編 ラボスタッフ 深川 春輝 - Inside BEAU Op.68

どうも、しらすこと深川春輝です。

BEAU LABO 4期の時期になりました。
毎度の事ながら、note書いていきますので、是非とも他の学生パートナーのnoteも覗いてみて下さい！

3期は苦難の連続

2期から続けて3期に突入したわけですが、前回のようには上手くいきませんでした。
勿論高校生が入れ替わっている訳で、その子達に合わせた向き合い方が必要です。
それが上手くいっていなかったのかなと反省する部分があります。

加えて、3カ月という短いプログラムの中でどのように進めていくのか。
この時期に中間プレゼンがあって、最終プレゼンがあって…。

「進めなきゃいけない」「急がなきゃ」

こうした思いが先行して、上手くいかなかった時の軌道修正が出来ませんでした。
この軌道修正が下手なのか、計画する事がそもそも合っていないのか…

恐らく後者です。

この探究活動という点においては計画する事が重要なのか。
しっかりと順序立ては必要かもしれないけど、この時期までにこれをするといった期限設定は、探究する事を焦らせてしまうのではないかと感じました。
僕自身がそうでしたからね…。

4期は充電期間に

このnoteを書いているという事は4期にも参加するという事ですが、今期は少し違います。

2期、3期はラボディレクターとして関わりましたが、今期はラボスタッフとして参加します。
どこか一つのラボに専念する訳ではなく、BEAU LABOに関わる人達を全体的に見て、参考にしながら、

僕自身何が出来るのか、

どういった関わり方が出来るのか、

高校生に何を提供出来るのか

こういった事を学ぶ3カ月の充電期間にしていきたいと思います。
充電してからまた、5期にフルパワーで突入したいと考えてます！

探究にゴールはない

さて、毎回「教育について考える」とテーマを与えられるんですが…

今回は「探究にゴールはない」という事です。

2期から3期、3期から4期で違う事があります。

それは、ラボ活動の継続やラボの移動です。
2期から3期で継続している高校生は何人かいましたが、今期は特にそれが多い。
しかも、ラボを変えている高校生も何人か。

探究学習に終わりはないのだと、高校生に気づかされました。

生涯学習とか言われますが、生涯探究でいいでしょう。

調べれば調べるほど分かるものが出てくるのと同時に、分からない事もまた出てくる。

それは一つの分野に限らず他の分野でも、興味がある分、探究は進む。

そういう事です。

それでは、今期も行きましょう。

れっつ、たんきゅー！

深川 春輝（ふかがわ・はるき）
BEAU LABO 4期 観光ラボ/国際問題ラボ/地域コミュニティラボ スタッフ
福知山公立大学地域経営学部 2年