宿題の音読用のプリントを眺めて一言「これ、前に読んだことある」と一年生の教科書を引っ張り出してくる。
同じのがちゃんと教科書に載っていた。そして、次々とタイトルを見て、どんな話だったか話し出す。よく覚えていらっしゃる。この記憶力を活かせれば少しは勉強好きになれるかしら。

テレビを見ていたら突然、「僕、アナウンサーをやってみたい。向いていると思う。だって、答えるのは苦手だけど質問するのは得意だから！」と嬉しそう。よく自分のことを分かっていらっしゃる。こんな風に自分で得意と苦手を理解して活かしていけるような発想って凄く大事な気がする。いいぞ息子さん。

最近、烏龍茶、緑茶、紅茶と挑戦してみる息子さん。
砂糖やハチミツを入れないストレートなので苦味が強いのだけれど
「これが大人の味かぁ」としかめっ面で飲めるぞと親指を立てていいね👍️ポーズをしてくれる。
偏食さんで悩ましいけれど、1番、成長を感じられるポイントでもある。

最近、行き渋り強めで朝は教室まで一緒に登校、息子に気づくと手をとって連れて行ってくれたり、「大丈夫。俺も 今、来たばっかり、まだ遅刻じゃないから教室に入ろう！」と声をかけてくれる子など高学年のクラスメイトが頼もしい。それぞれがそれぞれの力で頑張ってるなぁとしんみりなわたし。