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基本的生活習慣を見直そう

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お勉強だけが学齢期の学びではありません。自分で生活をすることを生きることを考えます。
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#中学校教諭

【基本的生活習慣特集4-3】排泄について

【基本的生活習慣特集4-3】排泄について

まだ、排泄の話する?と思いますね・・・
身体の仕組みはなかなか奥が深いんです。

・なかなか排尿間隔が定まらない。
・15分でおしっこが出ることもある。
・トイレ行ったあとなのにおもらしがある。など

児童発達支援の相談にはこんな相談が年中・年長でもありました。
膀胱だけをコントロールすればいいというわけではないのです。

もう少し違う見方で排泄についての理解を深めましょう。

<神経系について>

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【基本的生活習慣特集4-2】排泄について

前回、排泄についての発達とトイレトレーニングを始める時期などについて書かせていただきました。↓

今回は排泄に関する"関わり"について少しお話します。

「トイレにどうやって誘えばいいのか?」
「おまるっていまどき使う?」
などいろいろ質問を受けたことがあるのですが、発達をとらえながらどう関わるべきかお伝えしながら、気になる部分をお知らせできたらと思います。

1.トイレに興味を持たせる

まずは

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【基本的生活習慣特集4】排泄について

【基本的生活習慣特集4】排泄について

排泄=トイレトレーニングという簡単な方程式で考えていた保育士1年目。苦労しました(涙)
保護者への対応も先輩の真似で曖昧で「時間がたてば」「根気よく関わって」と言うことでアドバイスして根本を知らずに関わっていました。

この暖かい春〜夏の時期にトイレトレーニング!と思っている養育者も多くいます。

実はトイレトレーニングは親子関係が崩れやすい大きなハードルです。そして、子どもが初めて自力で行うもの

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