「#学知」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

ひろゆき氏の行為はハラスメントか否か-日常知と学知の関係から解く①-

藍沢星那＠社会学研究者＆社会問題コラムニスト

2か月前

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ひろゆき氏の行為はハラスメントか否か-日常知と学知の関係から解く②-

¥100〜

割引あり

藍沢星那＠社会学研究者＆社会問題コラムニスト

2か月前

3

利他の心を拡散しよう

Project礎 motoi.tanabe - minoru

11か月前

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｢知｣と｢学｣を生き様に活かす

Project礎 motoi.tanabe - minoru

11か月前

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ある大学教授への手紙

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日本学術会議論：愚かな王と〈賢い道化〉

年間読書人

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寄川条路編『表現の自由と学問の自由　日本学術会議問題の背景』：　大学と大学教師の〈現在〉

年間読書人

2年前

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池内了、隠岐さや香、木本忠昭、小沼通二、広渡清吾『日本学術会議の使命』：　権力者を掣肘する〈学知の倫理委員会〉

年間読書人

3年前

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猫がつないでくれたご縁：路上生活者との出会い

びんがさん

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