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尊敬するダ・ヴィンチと、物語的学習体験【学習のアーティストの"手稿".1】
知識を再訪すること【当たり前に至る道を歩いてみる】
どんな理不尽も「自分で決めた」と考えればいい【ポーンになるな】
僕らは「無意識」に殺される【嫌なら味方につけよう】
僕の中のPlanerとDoerが手を取り合えるように【自分への気配り】
靴紐を締めなおすタイミング【コケないため、走り切るため】
「具体化」と「個人化」のはなし【理解のために必要なスキル】
知識アップデート時に過去のアウトプットがメチャクチャ有用だったはなし。
主人公を一番成長させるのは「師匠」ではなく「敵(ライバル)」
コミュニケーション手段の発達した世界で僕らは一番近い人との会話を放棄する