学校事務のAI化・。 「AI志向の一方で、マクロ処理で自動化も営々と」 学校の備品台帳もスーパーの在庫台帳も基本同じ？。 一度データ登録すれば2度目以降はQRコード入力でも。 "購入伺い書"も台帳からマクロ処理で自動作成。 図書台帳などは本に付いているバーコードで一発登録も可能。

断捨離・。 "捨"だが、今時はメルカリで売る譲るてのも。 長年、記念に取り置いたものたち・登攀用品やガリ版印刷用具など、ゴミにするのは忍びないが、有用で譲渡なら・と。 登攀用品は劣化もあるので飾りに？。 謄写版も飾りには良い。 製版用ロウ原紙が割と高値？の不思議は、絶後のせい？。

全国で「潜在」教員発掘　不足解消へ企業と連携 11/2 https://news.yahoo.co.jp/articles/a56289cd84231b09463821fc137ec40f3d325cfe もはや手遅れ。 スト権も無く組合も・の教員達・の山猫ストのような？。 「訊かれたから言うが、俺、今なら教員にはならん・退職想わぬ日は・」 ささやかな抵抗だが・まるで野火のように。

学校事務のAI化・。 「AI志向の一方で、マクロ処理で自動化も営々と」 台帳作成と活用。 台帳への登録にQRなどを活用し、"購入伺い書"等の作成にはマクロで一括処理・など、AIに頼らなくとも出来ることは沢山。 「台帳から稟議書を作成に3日を費やし」 が、5分になれば十分な省力と。