日本で生活する外国人が増えている。 何かのサービスを受ける。 ちょっと、質問したい。 今は、ホームページを見ても電話番号が掲載されているところが少ない。 メールでのお問い合わせが多い。 または、よくある質問を見てから、と促している。 やっと見つけた電話番号に電話をしても、 なかなかオペレーターに繋がる番号が出てこない。 外国人からすると 日本語で書かれたお客様向けの文章は、 失礼のないようになのかもしれないけど、よくわからない。 何が書いてあるか分からない。そう、やさしい
日本語を教えていて、日本語だけじゃないけど、大事なことは ・「分からない」ときに「分からない」と言えること。 ・周りと同じように「出来ない」とき、何が気になっているのかを聞いてあげること。 多くの学生がつまづく「わからない」ポイントなのか、 その学生の「分からない」ポイントがなんなのかをしっかり聞いてあげる。 なにに困っているのか？ 日本語の理解じゃないところだったりもする。 面白いのは、カタカナの「ヲ」はいつ使いますか？ この質問に私は、一瞬、固まってしまった(笑)
先日、以前から仲良くしている先生から、お仕事のお誘いがあった。 今すぐではないけど、考えてほしいと 反対に今すぐだと時間的に難しいんだけど 数か月先なら、考える余地はあるかも😂 学校見学してもいい？ と聞いてみた。 すぐにOKとのこと。 ご一緒できる先生もいて、なんだか楽しい。 ここで、働くかもしれないのに こんな気軽な気持ちで見学できるなんて(*^-^*) 実際の授業風景も見学できて、 同僚になるかもしれない先生方もいい雰囲気。 学生も明るく元気。 話すこと
なんだかんだと転職をしている私。 何社で働いたんだろう(笑) そうやって考えると、長く続いた会社はやっぱり人間関係が良かった。 辞めてからも付き合うことができる仲間がいる。 そうは言っても 仕事を探すのか大変なときもある。 どうやって探すか。 それは人脈を使うのが一番いい。 仕事を探していることを周りに伝える。 すると、紹介してくれる人が現れる(笑) 紹介してもらうと、即採用的な流れになる(笑) 紹介されたときの気持ちも大事。 話しが来て、即決できる時（気持ち）はい
たまたま、BSを見ていたら 韓国ドラマの「ミッシング～彼らがいた～」が放送されていた。 https://www.twellv.co.jp/program/korea/missing/ 思わず、見入ってしまった(*^-^*) 何気に韓国語、まだ覚えている言葉がある(笑) ちょっと、嬉しい。 たくさんの登場人物が出てくるので、把握するのもちょっと大変。 相関図が必要ね。 主人公のウク（コ・ス）は、死者が見える能力を持つ。そして、死者が集まる村に出入りする。行方不明者は遺体
男子学生が席を変えて、「私たちは仲良し」みたいにじゃれあっていた。楽しそうだったので、冗談で「BL見たいね」と。「Boys Love」と。class中が盛り上がった(笑)
学生の評価をする。 なかなか難しい。 基準を作ることとそれを学生にも周知する。 テストでの評価は簡単。 テストの点数で評価できる。 同じテストでも作文などの記述は、評価が難しい。 ポイントを決めるのがいい。 ・漢字が正しく書けているか ・接続の形、接続詞が正しく使えているか ・ねじれ文はないか ・テーマと合っているか など 授業態度の評価もちょっと難しい。 出席、課題提出、授業の参加度など やはり、こちらもチェックするポイントを学生に周知するのが良い。 私は、教室
何かを選ぶとき 自分の枠の中で考えてしまいがち そうではなくて、 自分の理想でもいいし、 その時のイメージでもいい 検索をするとき 条件を書きすぎるのかもしれない 見えない枠ができてしまう。 これしかないから、この中から探す。 それは、やっぱり寂しい。 自分の身の回りのものでも 必要だから、探しに行く。 ただ、そこにあるものから選ぶか イメージを膨らませて自分で作るか(笑) 可能性は無限大 迷ったら、後悔しない方へ、そしてワクワクするほうへ(*^-^*)
JLPT取得を目指している学生の定期試験の問題作成。 授業で扱ったところから出題する。 週１回の授業で、今までやったところと言っても そんなに分量がない。範囲が狭い。 彼らが試験を受けるのはJLPT だから 出題形式を同じにしようと思った。 ちょっと、順番を入れ替えたり、語彙を変えたりしながら 纏まった形ができた。 レベル的に合っているか。 時間は足りるのか。 こんな時に、家の主人が役に立つ。 学生との国籍は違うものの、レベル的にはほぼ同じ。 作った問題を一部聞いてみ
スペイン語講座は楽しい。 会話が進んでいくのはいい感じです。 前回同様にあいさつから始まって、少し慣れたところで 今日のフレーズに入っていく。 私のやりたかったパターンで楽しい😆 スペイン語での単語が分からないときは、 ¿ Cómo se dice 消しゴム en español? Se dice goma. 反対に先生が言った言葉で分からないときは ¿ Cómo se dice libertad en japonés? Se dice 自由。 スペルが分からないと
スペイン語の講座が始まった。 スペイン人の先生。 やさしく、どんどん話してという感じで進みます。 以前は文法中心で発音をそれほど重視していなかったので 会話をしたいと思っている私には、楽しい時間になった😆 簡単な自己紹介、発音を重点的に なんども繰り返して練習。 単語も忘れていたので、少しずつ思い出す。 あいさつの仕方で疑問に思ったことを聞いてみた。 Hola, ¿Cómo está? Muy bien, gracias. ¿ Y tú? Bien, gracia
映画『マイ・スイート・ハニー』を観てきました。 韓国のラブコメ。 ネタバレありです。 主人公 チホはさえないお菓子工場の研究員。 家と会社の往復の毎日を送っている。 チホ本人はその生活に不満はない。 そんなチホは、兄の借金を返すために行ったところで イルヨンに出会う。 恋愛、未経験のチホ。 シングルマザーのイルヨン。 イルヨンがチホに興味を持ったのは、 役所内で大声で話している人がいて、 チホは怖がっている子供の気をそらすため相手をする。 それをイルヨンが見ていて、
授業中、勝手におしゃべりしたり、スマホを見たりしている学生がいる。 態度の悪い学生は、ほんとうに悪い学生なのか？ 実は、注目を集めたいという欲求だったりする。 目を合わせると喜んで話をする。 うるさい学生に「うるさい」と罵倒してもこちらの気分が悪くなる。 それよりは、何をしているのか、聞く。 または、うるさい学生が静かになるまで、話をしない(笑) 声の大きさを褒めてあげる。 スマホを見ていたら、一緒に見る。 ゲームをしていたら、どうやってやるのかを日本語で説明してもらう。
先日、「ワーカホリック warkholic」という言葉を知った。 辞書には、家庭や自分の健康をおざなりにしてまで、仕事をやりすぎる状態。仕事中毒。1970年代にアメリカの作家オーツによってつくられた語。 とある。 そんな昔から、あった言葉だったんだと改めて知った。 仕事がないと不安になる。 休みが多いのは嬉しい(笑) スケジュール帳に予定がいっぱいあると「わぁ！大変。」と言いながら ワクワクしている自分がいる。仕事が埋まることが楽しいのかも。 予定が決まらないことは
今週末から、大学でのスペイン語講座が始まる。 今から、ワクワクしている。 昨年度は大学での開講がなかったので、 月１回のサークルとしてスペイン語仲間で集まっている。 そこでは、スペイン語を読み解くという感じ。 予習が必須で、ちょっと大変。まぁ月１だから何とかなっている。 スペイン語講座の講師は スペイン人で日本語も分かるそう。 スペイン語を始めて、もう、３年目になってしまう。 多少、単語は覚えたと思うけど…😂使える感じがしない。 今回は、使えるように学ぼうと思う。 そ
今年のゴールデンウイークは天気にも恵まれて、とても気持ちがいい。 遠出するにも行った先が混んでそうなので、 近場で買い物したり、美味しいものを食べたりしてたのしんだ。 先日、友達と会って話したとき、ステキなピアスをしていた。 話しの中で、大きなピアスやイヤリングは福耳効果があるんだよと 教えてもらった。 耳たぶが大きい人はお金持ちって印象がある。 友達曰く、耳たぶに大きめのイヤリングやピアスをつけることで耳たぶの小さい人でもその恩恵があるとのこと。 最近、テレビや街中
