逆境受験（ひとりぼっちの２ヶ月戦争）第２２話［次々と問題が‥‥。］

［前回までのあらすじ］

中学３年生のヒメちゃんが、入塾してきたのがクリスマスの日でした。

どうしても志望校に合格したいという強いお願いでした。

併願校も受けずに、第１志望校だけの受験というお話でした。

　しかし、成績データを見たら絶句。第１志望校どころか高校に合格するのが難しい成績レベルでした。

内申点も最低ランクで、学期末テストで成績アップしなければ受験が不可能という状況です。学期末テストまで２週間しかありません。

実際の授業では、全く答えられなく中学１年生の内容さえ答えられないほどです。

学期末テスト範囲の内容も全く同様です。受験対策を中断し、学期末テスト対策を行うことに。

＜学期末テスト対策英語＞

学期末テスト範囲の現在分詞対策授業中に、代名詞が全く分からないとヒメちゃん。

私『それでは、現在分詞の前に代名詞の授業をしましょう。』

私『覚えている代名詞は？』

ヒメ『Ｉとｙｏｕ‥‥。』『ｈｅとｓｈｅ‥‥。』

私『最初は、教科書の表で説明するよ。』

私『～は、～の、～を、～のもの』『私、あなた、彼、彼女をいれてノートに書いてね。』

ヒメ『見て覚えるんじゃなくて？』

私『数学のときと同じだよ。』

私『教科書の表を丸写しするのではなく、数学のときと同じ図式化でね。』

私『図式化の例題を書くから参考にして、自分で工夫してノートにまとめてね。』

ヒメ『う～ん』

ヒメ『一応できたよ‥‥。』

私『分かりやすく、まとめてるね。』『どう、分かった？』

ヒメ『図式化したら簡単だった！』

私『簡単なんだよ。』

私『今度は、代名詞の複数だよ。』

ヒメ『これが、全然分からない。』

私『この場合は、絵を描きながら図式化してまとめるよ。』

私『例題を書くね。参考にしてね。』

ヒメ『絵を描いて説明されると面白いね。』

ヒメ『先生の絵が面白い！』

ヒメ『先生、代名詞の単数で思い出したけど説明のとき１人称とか、２人称とか言ってたけど何？』

また問題が‥‥。学期末テストまで残り日数が‥‥。

次回、第２３話［新たな方法］