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【教育】

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ピーのパパ

#小学校の先生

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憧れのお爺ちゃん先生

憧れのお爺ちゃん先生

新卒一年目。教師という職業は、怒らなければ成立せぬものだと早々に思わされた。声を荒げて怒るか、ネチネチと嫌味ったらしく言うか。当時の学年団はそんなカラーだった。廊下で説教されている児童の姿を頻繁に見た。「先生、もっと言った方がいいよ。」とよく言われた。怒ることは必要条件なのだと思わずにいられなかった。

新卒二年目。この年の学年主任は、カラッと怒っていた。怒る言葉の最後に、「まったくも〜」という笑

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怒りたい人々

怒りたい人々

20代半ば以上の方は、平成に流行った『あたしンち』という漫画を知っているだろう。アニメ化もされており、金曜夕方の『あたしンち』→『ドラえもん』→『クレヨンしんちゃん』のゴールデンラインナップを楽しみにしていたあの頃。

『あたしンち』の漫画を今読み返してみると、お母さんはなかなかクレイジーだ。
みかん、ユズヒコに叫び散らすシーンの多いこと多いこと。平成のお茶の間には受け入れられていたが、令和のお茶

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【新書】ケーキの切れない非行少年たち　宮口幸治　2019年

【新書】ケーキの切れない非行少年たち　宮口幸治　2019年

教員である私にとって、本書は
「子どもの将来まで考えているか？？」と
突きつけられる内容であった。

児童精神科医として精神科病院や医療少年院に勤務した著者、宮口さんは「褒める教育だけでは問題は解決しない」と警鐘を鳴らしている。

教育現場でよく取り上げられる「この子は自尊感情が低い」というフレーズ。
そこに続くのは、だから問題を起こしてしまう。よって、自尊感情を高めなければならない。
そのため、

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