発達と未発達の違いって…⑨

ゴルゴ化したくなるよね！！www

一体彼の中で何が起こったのでしょう？(^^;

保育のプロ、教育のプロの原点は何ですか？

学ぶ方法を教え、学ぶ力をつけ、勉強に関する困難を乗り越えさせることができるひとこそが、プロでしょう。

才能の芽を摘んだり、自分の指導力不足を生徒の問題に転嫁したりする人は、プロとは呼べませんね。。。

しかーし、このチェックリストの出現によって、学校の教師は前者から後者へシフトしつつあります。

プロの視点は、いかに才能を伸ばすかではなく、いかに異常を見つけ出すかに変わったのです。

１章おわり

※発達障害バブルの真相～救済か？魔女狩りか？暴走する発達障害者支援～米田マン著