仮面ライター　はーと

【問い人（といびと）】である、はーと　が　文章を書きたい人（出版含めて）に向けて、背中…

仮面ライター　はーと

【問い人（といびと）】である、はーと　が　文章を書きたい人（出版含めて）に向けて、背中を押す「問いかけ」をお贈りします　文章を書くために、どんな工夫をするか？　何に意識したらよいかなどについても、お伝えしていきます みんなで一緒に「書き上げ」ましょう！！！

衣食住が足りれば、人は生きていけるのか？

　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（２６日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 大学生との会話の中で、「何を学んだらよいか？」という疑問に答える形で「学び」についての考察を始めました どんな「科目」を学ぶか？という話から、食への話へと移り そこから『生きるために必要なこと』を考えていきたいと思います 『衣食住』が満たされるとは？１．『食』 人間が生きるためには、

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    • 『身体を鍛える』

      　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（２５日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 大学生との会話の中で、「何を学んだらよいか？」という疑問に答える形で「学び」についての考察を始めました 『保健体育』という科目がありますが、自分の身体について知ること 健康な肉体（と精神も）を手に入れるために、何をしたらよいか？を学ぶことは重要なことだと思います 『身体をつかうことを覚

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      • 『学問』の種類

        　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（２４日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 大学生との会話の中で、「何を学んだらよいか？」という疑問に答える形で「学び」についての考察を始めました 『学ぶ過程』の中で必要な【科目】について考えてみました 『学び』そのものと、『学ぶための学び』１．『語学を学ぶ意味』 やはり、他言語を学ぶと、「多文化」を知ることができますね 多く

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        • 『世界観』を創るもの

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（２３日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 大学生との会話の中で、「何を学んだらよいか？」という疑問に答える形で「学び」についての考察を始めました 『学ぶ過程』の中で必要な【言葉】について考えてみました 『どんな世界に住んでいるか？』１．『世界はどうなっている？』 経験が少ないと、自分と自分の周り『半径５ｍ』が、自分の知っている

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        衣食住が足りれば、人は生きていけるのか？

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          『言葉』の獲得について

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（２２日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 大学生との会話の中で、「何を学んだらよいか？」という疑問に答える形で「学び」についての考察を始めました 『学ぶ過程』の中で必要な【言葉】について考えてみました 『言葉』を獲得することの意味１．『いつ』言葉を覚えるのか？ 赤ん坊がいつの間にか「言葉」を覚えるのは、両親などから何度も何度も

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          『言葉』の獲得について

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          『問い』のバリエーション　その２

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（２１日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 大学生との会話の中で、「何を学んだらよいか？」という疑問に答える形で「学び」についての考察を始めました 『学ぶ』ことの一つに【コミュニケーション】というものがあり その中の「技術」でもある【質問】について考えていきます 『問い』の深さと使う言葉１．『どんな言葉を使うか？』 コミュニケー

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          『問い』のバリエーション　その２

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          『問い』のバリエーション

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（２０日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 『問い方』のコツ１．『オープンクエスチョン』か『クローズドクエスチョン』か 会話は、問いから始まるという話をしました その時会話を主導する側は、どんな意図を持って『問いかける』か？が重要だと思います 相手に対して、どのような期待をしているのか？ どんなメッセージを伝えたいのか？ 『

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          『問い』のバリエーション

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          『問い』について考える

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１９日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 『質問』を学ぶ１．『問い』が会話を導く 会話が始まる時、必ず「問い」が投げかけられます 非言語ものも含めて、互いが「メッセージ」を発しているのですが その中でも特殊なメッセージが『問いかけ』です 相手との会話の中で「質問」をする側とされる側が、 無意識的に選ばれて決まるのですが、そ

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          『問い』について考える

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          コミュニケーションについて

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１８日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる コミュニケーションについて学ぶ１．『コミュニケーション』とは？ 多くの人が、身につけるべき「技術」「知識」、学ぶべき事として挙げる 上位にくるのが「コミュニケーション力」です ＜コミュニケーション力があるというのはどういうことか？＞ 多くの人が思っているのは、会話が流暢にでき、プレゼ

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          コミュニケーションについて

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          望む方向を確かめる

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１７日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 結局は「望む方向」にしか進むことはできない１．『望み』を書き出してみる 多くの人がそうであるように、学生など人生経験が少ない人にとっては 『自分が何を望んでいるか？』を、しっかりと意識する機会は少ないように思います なんとなく『思っている』ことを、漠然と考えていることはあっても、 【望

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          望む方向を確かめる

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          インプットとアウトプット

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１６日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 読み書きそろばん１．読むこと（＝インプット） 学ぶ時に最も多く使われる方法が「読むこと」 この『読む技術』『読む能力』は、基本中の基本であるけれども 【読み方】については、きちんと教えられることは少ないです 読むということは、「文字」で書かれた文章を読み取り、 「そこに書かれている内

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          〇〇の法則

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１５日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 世界で最も有名な法則は？１．作用・反作用の法則 「法則」と聞くと、一般的には科学的な法則（自然界にあるもの） 数学や化学の『方程式』を思い浮かべる人も多いでしょう 物理のように、計算で物の動きを予測したりすることは、現代の社会では、とても役に立っています 一方、この世の「理（ことわり

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          〇〇の法則

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          「自分の法則」を創る

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１４日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 『セカイ』は、法則によってできている１．最初は「法則」を学ぶところから 『法則』は『ルール』という言い方をされることもあるが、若干ニュアンスに違いがあるように思います 『ルール』のほうが【他人によって決められた】意味合いが強い 『法則』は、世界が始まって以来、ずっと存在するもの ルー

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          「自分の法則」を創る

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          「好き」の深掘り

          　『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１３日目） ※昨日は新しい年度スタートという事で、ちょっと別の記事アップしました 「学ぶ」ということについて考えてみる 『好き』ならば良いのか？１．「好き」から始めてみたけれど 『好き』なことだけやって生きていけたら・・・ 『そんな美味い話なんてない！』って言う人もいる 確かに、その一面はある 「やってみたい」と思って始めた事も、最

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          「好き」の深掘り

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          「はじまりの物語」を書くにあたって

          １００日間のライティング講座番外編（もしくは、エピローグ） 文章を書きたい人（出版も含む）に向けて書いた「１００日間」 そのきっかけについて改めて書いておこうと思います なぜ、そんなことを今更思い出したか？というと、 今日が「４月１日」だから 人は、なぜか「１月１日」とか、キリの良いタイミングで 「何かを始めようとする」ものらしい。だけど、前の『１００日間』が スタートしたのは、そんなキリの良い日ではなかった。。 ただ、ある日クラブハウス（音声ＳＮＳ）の会話がキッカケで

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          「はじまりの物語」を書くにあたって

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          「好き」の発掘

          『１００日間を振り返りながら、新たな目標を探し出す』 １００日間のライティング講座を書き終えた後、再び次の目標へ向けての 新しい旅路（１２日目） 「学ぶ」ということについて考えてみる 『好き』っていったい何だろう？１．「好き」から始めてみる 自分が何が好きか？　どんなものが好きだったか？を思い出す作業は 『学ぶ』ことの中心にあるものです 昨日の最後で、お話した 「何が好きか？」「どんな事が好きか？」を問いなおしていきます 自分の好きなことを、深く考えていく事の中に

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          「好き」の発掘

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