言語学 ガリレオ

『ガリレオ』の湯川秀樹をまったく変人とは思わなかったということは、自分も変人ということ…

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『ガリレオ』の湯川秀樹をまったく変人とは思わなかったということは、自分も変人ということだろう。湯川准教授と同じく変人であるが、興味の対象は物理学ではなく言語学。そして、決定的な違いはイケメンではないこと（どちらかというと大泉洋）。自称ガリレオとして、言語学版ガリレオを開始。

第5話 「ザ・～クナイ？」

岸辺露伴に「ザ・ラン」というエピソードがある。 このエピソードは、昨年末に実写版として放送された。 筋肉に憑りつかれた橋本陽馬という男の物語であるが、次のようなシーンがある。 ここで注目したいのが、「以前と違くないか？」とい露伴のセリフである。 そもそも「～くない」がつくのは「近い」のような形容詞である。 （例：「近い」→ 「近くない」） 一方、「違う」は動詞であるので、否定形は「～わない」になる。 （例：「違う」→ 「違わない」／「笑う」 → 「笑わない」）。 この「

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    • 第4話 「行為者 僕－誰」

      昨年末にも岸辺露伴の実写版が3話放送された。 NHK制作だけあって、かなりのクオリティーであった。 実写版には取り上げられていないが、「月曜日 天気－雨」というエピソードがある。 奇妙な物語で、次から次へと人が線路に落ちていく（興味がある人は『岸辺露伴は動かない２ 』を読んでほしい）。 最初に線路に落ちたのが、露伴である。 この窓辺語楽にとっては、「人が線路に落ちた！」というセリフは注目に値する。 実際には、露伴は誰かに線路に「落とされた」のであって、不注意で

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      • 言語探偵T　第12話

        慣用問題 （後編） 「phoneの前置詞問題」に対して、いくつかのコメントが寄せられた。 3．at night の謎 「電話で」を表す英語の前置詞に関しては、以下の3つのポイントから考察を進めてみよう。 １． on the phoneとover the phoneの両方が使える → 「電話で」という状況はonとoverの2つの前置詞で捉えられる。 「両方OK」という場合は、「電話で話す」という状況を「ざっくり」捉えているといえる。 ２．over the phoneし

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        • 言語探偵T　第11話

          慣用問題 （中編） 長く日本に住んでいるドルダン（仮名）先生のコメントは、前置詞を考える上で重要な「手がかり」を与えてくれている。 2．「両方使える」の謎 ネイティブは「前置詞を選ぶ感覚」をもっているが、「みんなが使うか」はわからない。 つまり、ある状況に合う前置詞の「候補」は複数ありえるが、どれが定着するかは別問題ということ。 たとえば、「お金をいくらもっているか」を英語で尋ねる場合を考えてみよう。（『ネイティブが教える ほんとうの英語の前置詞の使い方』 デイビッド

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        第5話 「ザ・～クナイ？」

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        マガジン

        • 窓辺語楽シリーズ
          5本
        • 言語探偵 T：信大・言語の事件簿
          12本
        • 言語学 ガリレオ
          12本

        記事

          言語探偵T　第10話

          慣用問題 （前編） 英語を話したり書いたりしていると、ネイティブに「意味はわかるけど変」と指摘されることがある。 この「意味はわかるけど変」という感覚はどこからくるのだろうか？ 1．違和感の謎 「結婚してください」を英語にする場合、複数の言い方が考えられる。 しかし、この中で自然な言い方は I want to marry you.のみである。 （『英語教師のための第二言語習得論入門』 白井恭弘 著より） つまり、「文法的に正しくても不自然」な表現があるということである

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          言語探偵T　第10話

          言語学 ガリレオ

          言語探偵T　第9話

          感覚問題 （後編） 「個人差」は確かにある。 でも、コミュニケーションに支障をきたす程の個人差というのは考えにくい。 3．「あまり言わない」の謎 「海釣りをする」という場合にどの前置詞を使うかについて、ネイティブは次のようにコメントしている。（『英語教育』 2012年 2月号 より） これらのコメントから読み取れることを考えてみよう。 ① 個人差というが、コアイメージは使っている。 そしてここが重要だが、状況が定まればある程度使われる前置詞も定まる。 事実、ネイテ

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          言語探偵T　第9話

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          言語探偵T　第8話

          感覚問題 （中編） 「in-after問題」に対して、いくつかのコメントが寄せられた。 ２．個人差の謎 (19) I’ll be back in 30 minutes. (20) I’ll be back after 30 minutes. inのコアイメージが「内部」であるなら、in 30 minutesをwithin 30 minutesと考えるのは自然であろう。 実際、そう捉えるネイティブもいる。（『英語教育』 2012年 2月号 より） しかし、in 3

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          言語探偵T　第8話

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          言語探偵T　第7話

          感覚問題 （前編） 前置詞に関する質問は多い。 日本人にとってこれほど難しいものなのに、なぜ英語母語話者は苦も無く使いこなせるのだろうか？ １．コアイメージの謎 前置詞は基本的な意味を「コアイメージ」で表すことができる。 中学校の教科書にもそのようなコアイメージが載っている。 でも、コアイメージをおさえても、どう使ったらいいか迷うことが多い。 （『英語独習法』 今井むつみ 著より） ここで重要なのは、「前置詞に迷う」というのは前置詞を「使う」場合であるということである

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          言語探偵T　第7話

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          言語探偵T　第６話

          認識問題 （後編） なぜ、「総称」に対して3つの言い方があるのか？ この答えは「総称」の捉え方にある。 ３． ネイティブの捉え方の謎 「総称」の3つの言い方には、それぞれ次のような特徴がある。 （『実践ロイヤル英文法』 より） まず、「総称」は複数のものを取り上げているので、複数形が使われることは自然である。 実際、「総称」には複数形がよく使われる。 （『わかりやすい英語冠詞講義』 石田秀雄 著より） また、「a 名詞」の場合は、代表を取り上げている感じになるため、辞

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          言語探偵T　第６話

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          言語探偵T　第５話

          認識問題 （中編） 「聞き手も知っている a 問題」に対して、いくつかの解答が寄せられた。 そのうちの１つを紹介する。 ２． 3つの形で表せる「総称」の謎 聞き手の「風邪」のことなので、聞き手も当然知っているのに a が使われるのはなぜか。 You’ve got a terrible cold. （ひどい風邪を引いてしまったんですね。） 冠詞の使用はあくまで「話し手の捉え方」である。 たとえば、theの使用については次のようにいえる。 theは「聞き手も知っている

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          言語探偵T　第５話

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          言語探偵T　第４話

          認識問題 （前編） 英語母語話者は無意識で冠詞を使いこなしている。 このネイティブの「直観」の中身を暴き出したいものだ。 １．関係節による限定の謎 時折、以下のような質問を受ける。 関係節が使われると限定（説明）されるので、theをつけるのか？ しかし、関係節で説明されているからといって、必ずしもtheがつくわけではない。 次の2つの文の違いについて考えてみよう。 （『わかりやすい英語冠詞講義』 石田秀雄 著より） (i) theの場合：関係節の内容が聞き手も知っ

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          言語探偵T　第４話

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          言語探偵T　第３話

          特定問題 （後編） 「the sun問題」に対して、いくつかの解答が寄せられた。 そのうちの2つを紹介する。 ３．the の特定の仕方の謎 sunにburning (灼熱の)のような形容詞がつくと、「太陽の1つの状態」を表すから a がつくといえる。 しかし、sunは「1つしかないからtheがつく」といえるのだろうか？ 固有名詞も1つしかないものであるが the はつかない。 たとえば、ミッキーマウス(Micky Mouse)はディズニーを代表する唯一無二のキャラクタ

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          言語探偵T　第３話

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          言語探偵T　第２話

          特定問題 （中編） the は確かに特定できるものを表す。 でも、目の前にいるからといってtheは使えない。 ２．特定の中身が不明な theの謎 「タイタン問題」を解くカギは、theの「特定」の中身にある。 それは、聞き手も「すでに知っている」ものを表すということである。 目の前にいるものを指すならthatやthisなどの指示詞を使えばいい。 指示詞ではなくtheを使うなら、聞き手もすでに知っている「あいつ」になる。 実際、『進撃の巨人』の英訳でも、一度出てきた巨人

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          言語探偵T　第２話

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          言語探偵T 第1話

          特定問題 （前編） 言語に関する謎は後を絶たない。 これは信大で起こった言語事件ファイルの記録である。 １．不定ではないa(n)の謎 英語の冠詞のtheとa(n)の違いは「特定できるかどうか」とされている。 まず、theが使われた場合は話し手も聞き手も特定できるものを表す。 一方、a(n)の場合は注意すべきことがある。 それは、「話し手」が特定できるパターンがあるからである。 そのため、次の文には2つの状況が考えられる。 よって、theとa(n)の使い分けは次のよ

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          言語探偵T 第1話

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          言語学版 ガリレオ 特別編

          比較級 Xの献身 ネットでいくらでも情報を得られる時代に、「調べる」とはどういうことなのだろう？ この問いに向き合っているのが、この ↓ 本である。 その中で、哲学者の萱野稔人さんは「知性の本質は、アウトプットに宿る」としている。 調べた情報をもとに、自分の考えをまとめあげ言語化することが重要との指摘である。 しかし、言葉の方は言語化しないことが多い。 しかも、その「隠された」部分が言葉の理解に重要な役割を果たしている。 次の比較級の文をみてみよう。 John

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          言語学版 ガリレオ 特別編

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          第3話 「逆順海岸」

          行動する人のように考え、考える人のように行動せよ －アンリ・ベルグソン－ 次のカッコに入る言葉はなんだろう。 これは、岸辺露伴の「密漁海岸」の1シーンである。 露伴は密漁なんて違法でダメだと言っていることから、 「だが、気に入った」という逆接的な言葉が入ると考えるのが自然だろう。 だが、実際には「だから、気に入った」と言っているのだ。 そして、作者の荒木飛呂彦さんはこのセリフのシーンを描きたかったといっている。 「でも、ちょっと待って」と、窓辺語楽としては言いたい。

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          第3話 「逆順海岸」

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