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#noteでよかったこと
【図解702】図解でふり返る2019年
今年も終わりということで、せっかくなので今年書いた図解を見返しながら2019年をふり返ってみました。
ちなみに月ごとの投稿note数と投稿枚数は下の図解のようになりました。
12月に投稿図解数 >> 投稿note数になっているのは、複数枚の読書メモ図解を１つのnoteとして投稿しているためです。
実はこのnoteを書いていて図解の数字間違いに気づき、今日一日かけて直しました汗 また、マガジン
【図解480】noteは「つくる、つながる、とどける」場
【サテライト型】noteはロゴにもある通り、「つくる、つながる、とどける」場。
note5周年でもありますし、「noteという場」への敬意をこめて改めて覚えておきたいと思い、記念すべき500枚目の図解にしてみました。
おまけで今日までに書いてきた図解の枚数。仕事の関係もあり2018年9月と2019年2月はスランプでしたが、それでもなんとか続けてここまでこれました。いつも見てくださっているみ
【図解454】自分の経験とデータをかけ合わせると説得力大
【ベン図型】自分の経験と科学的データ、片方だけでも説得力はあるが、両方をかけ合わせるとさらに大きな説得力を持つ。
単純な証拠の強さだけなら科学的証拠で十分だが、自分の経験も語られている方が感情面での納得感も高まる。
プレゼンやライティングの分野では常識のようではありますが、Seno Machiさんのこのnoteを読んで改めて実感したので図解にしてみました。
ちなみに個人的にはこのSeno
【図解379,380】コメントチャレンジふり返り
「熟成下書き」企画に乗っかって、だいぶ前に書きかけで止まっていた「30日間コメントチャレンジ」のふり返りを完成させてみました。
「コメントチャレンジ」とはほしちかさんのnoteに触発されて企画した「30日間、1日1個以上コメントをつける」という企画です。詳しくはこちらをどうぞ
では、さっそくチャレンジ結果です。「コメント数」と「感じたこと」の２つの切り口でふり返ってみました。
【グラフ型】コ