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「ただいま」の声と表情
小3の娘Tが学校から帰宅した。
「たたいま…」顔を見ると、泣きべその一歩手前の顔をしている。
「おかえり。どうかしたの？」
「なんでもないよ」
ドアを手荒に開け、いつもは大切に扱うランドセルを投げるように置く。
手を洗いうがいをし、ソファに座り込んだ。
「お昼できてるよ、食べよう」
「まだお腹空いてない」
そんなわけはない。午前中のみ授業で、給食はなかったのだ。
私も隣に座って、彼女を膝に乗せ
noteを始めるにあたって
2010年秋から2015年春まで、ひとつの目的があって
主に子育てに関することのブログをほぼ毎日書いていました。
ところがある日突然継続が叶わなくなり、放置していましたが
中途半端なまま捨て置くには忍びなく、ずっと気になっていました。
どこかに、匿名で、こちらに許可を仰ぐこと無く、でも
完全なる不特定多数でない、読みたい人だけ読んでもらえる場はないものかと探していたところに、このnote
身近にロールモデルがあることの意義
一昨日のピアノ発表会は、お教室として20回目の発表会でした。
現在高1の息子がお世話になってから9年。小4の娘は当時、ハイハイをしていました。
個人で教わるものなので、他のお弟子さんに会うのは、発表会の時くらいなものですが、
それでもお互いに影響は受けていることが見て取れて面白いです。