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これからの男の子たちへ

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#性教育

これからの男の子たちへ  第三章 読書感想文

これからの男の子たちへ  第三章 読書感想文

要約 日本の学校教育の中での性教育は足りていない>包括的性教育とは

包括的性教育とは、性をセックスや出産のことに限定せず人間の心理的、文化的、社会的な面も含めて広く人権にかかわる問題として捉えること。
韓国では、性暴力に遭いそうになった時の対応や相談先など性暴力から身を守ることも重要視されている。

>ポルノ動画について

男性視聴者を想定しているアダルトコンテンツでは、女性の心身に対する配慮が

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これからの男の子たちへ 第二章 読書感想文

これからの男の子たちへ 第二章 読書感想文

<要約>男自身も有害な男らしさに悩まされている
ホモソーシャルといわれる同性同士の関係性において男性の場合は、女性軽視と同性愛嫌悪がつく。

>仕事でのマウンティング
また、男性への男らしさへの縛りから、業績の低い人を「負け犬」のように扱い、自己犠牲を称賛し、組織への忠誠心を試すかのような過剰なノルマを強いたりする。アルコール依存症の9割は男性。

>恋愛でのマウンティング
男子同士で勝ち負けを競

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これからの男の子たちへ  第一章 読書感想文

これからの男の子たちへ  第一章 読書感想文

<読もうと思ったきっかけ>

・親友の「大学生のうちに本当はバックパックしたいんだけど、女の子だからできない」という言葉がなんとなくずっと頭の中に残っているから。
・自分も中学高校と歪んだ性に対する価値観を刷り込まれたため、それをうまく脱したいと思ったから。
・自分らしさなどを正確に知るときに「性」というのは大きなイデオロギーであるが俯瞰して認知できていないと感じたから。

<要約>
フランス作家

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