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道徳

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道徳に関する記事をまとめています。これを読めばあなたも道徳マスターに!!…とはいかなくても道徳がちょっぴり好きになるかもしれません。
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#発問

低学年の道徳で感動した話

低学年の道徳で感動した話


はじめに「道徳って難しい・・・」
この言葉は高学年を指すことが多いんじゃないかな。

「そんなこと聞いてもわかりきっている」
ってことが多いかもしれません。

例えば、子どもたちは
「命は大事」って知っているし
「友達とは仲良くなりたい」って思っているもんなんですよ。

じゃあ、道徳って何で勉強するのっていう話になると思いますが、
この辺りのことはまたそのうち語るとして・・・

今日は低学年の道

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その発問は何を目指すのか?〜道徳の授業をもとに考察します〜

その発問は何を目指すのか?〜道徳の授業をもとに考察します〜

今日は、とある発問について徹底考察します。

少々マニアックな世界かもしれませんが、最後まで読んでもらえると発問に対する考え方が少しだけ変わるかもしれません。

質問と発問の違い今日のお話を理解してもらうためには、まず「質問」と「発問」の違いを確認する必要があります。

「質問」とは、答えがあるものを問うことをいいます。
例えば、
「あなたは、何歳ですか?」
「好きな漫画は何ですか?」
こんな感じ

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道徳の教材研究に時間がかけられない方へ

道徳の教材研究に時間がかけられない方へ

道徳の教材研究を頑張って、授業をレベルアップさせたい!
指導書を使いながらも、子ども達の実態に合った授業を展開したい!

そんな方におすすめの記事となっています。(約5分で読めます)

初級〜中級編くらい中身になっていますので、サクサクと読み進めてください。

時間がない。あぁ時間がない。半年ほど前の話です。

とある学校に呼ばれて(元同僚が呼んでくれました)

「道徳の楽しさについてお話してほし

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道徳開き(リメイク授業のすゝめ)

道徳開き(リメイク授業のすゝめ)

さて、好評につき(?)道徳びらきの第2弾です!

実は、前回の記事では、教材を用いないパターンでの授業開きでした。

上のやつです。お時間がある方はぜひ前回の記事から読んでみてください。

「やっぱり、王道は教材を用いた授業開きでしょ!」
そのように思われた方はぜひ今回の記事を読んでみてください。

それでは、授業開き・・・レッツスタート!

授業開きでおさえること(理論編)

理論編とかカッコつ

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