【お父ちゃん、教師やめるってよ】

０．はじめに「お父ちゃん、教師やめるってよ。」

「・・・」

「お父ちゃん、教師やめるってよ！」

「えっ、、、」

「お父ちゃん・・・」

「えぇ!!」

　突然の告白でビックリした家族たち。

　聞こえちゃいるけど、言葉の理解が追いつかず・・・。

　なーんてことは我が家では起こらないと思うのですが、私ことお父ちゃん、この3月末をもって、11年間勤めた教職員をやめる決断を致しました。

　こ

【大学教員の子育て事情】

小さい子どもを育てるにあたって、大学教員の仕事に対する時間の自由度が高いことは、とてもありがたいことだと感じます。

特に、子育てママさんにとって、柔軟な働き方がしやすいというメリットが大きいように思います。（個人的には、子育てパパさんも、同じくらいメリットが大きいように思います。）

ただ、子育て世代の場合、自分の周りを見ても常勤になるのが至難の業です。

３０代後半から４０代くらいに、ようやく

【一般社団法人キャリア教育たかぎごや】

おはようございます☀

おかげさまで、「一般社団法人キャリア教育たかぎごや」の登録講師が着々と増えてきました。

学校現場で、社会人授業を積極的に行っていき、子どもたちの主体的なキャリア形成に寄与できればと思います💡

それではGWも楽しんで😁

【講義参観を経て〜大学教員編】

小学校教員と違って、大学教員間での講義参観というのはとても少ないように感じます。

なので、積極的に自分からお声かけさせていただいて、講義を覗かせてもらっています。

昨日、講義見学をされた先輩教員の方とお話したのですが、科目の垣根を超えて学生が意見や考えを述べたのを目の当たりにし、相互参観の効果が一定程度あったのではないかと感じました。

引き続き、講義参観をさせていただければと思います📝

【抱負】

本日、西宮市未来づくりパートナー事業の審査員として、お仕事してきます！
頑張ります❗️

【大学教員への道】

このGWの間に、とある大学の公募書類を作成しています。

正直、私自身、実務家なので、研究実績が少なく常勤の大学教員への道は難しいようにも感じたのですが、自分がこれから進むべき道として、チャレンジしてみたい公募ならば、躊躇せず出していこうと思い直しました。

推薦者も複数の方々、必要なので、お手数をおかけしてしまうのですが、それでも挑戦したいと思うならば、自分の心に素直に従って、頑張っていきたいと

【好きな言葉】

「努力しても成功するとは限らない。でも、成功する人は必ず努力する」

noteを始めた頃にも書いたこの言葉。座右の銘でございます。

今年度から、一般社団法人キャリア教育たかぎごやの代表理事、大学教員など新たなお仕事を始めておりますが、やはりこちらの言葉が自分の指針になっています。

GWに少し、今年度の振り返りをしてみたいと思います📝

【探究活動】

おはようございます☀
昨日、高木子屋で初めて探究活動を行いました📝
今回は、「アイデア出し」を行いました。
子どもたち自身の常識に捉われることなく、答えのない問題に答えていく、そんな姿勢が身につけられればと思います。
それでは本日も楽しんで😁

【大学教員〜講義見学】

来週、こちらの講義に見学される先輩教員の方がおられるので、改めて、講義内容を練り直し、スライドも練り直しました。

小学校教員のときもそうでしたが、授業の交互参観はとても大事だと思います。

とりわけ、新人にとっては、見ること見られること共に、とても大事だと考えます。

というのも、講義の質を上げることで、学生へ還元できるからです。

なので、今後も積極的に交互参観（少なくとも講義見学）は取り入れ

【条文を読む】

昨日、大学教員として3回目の講義がありました。

今回も、ケースに対するグループワークを意欲的に取り組んでいる姿が印象的でした。

ただ、今回は、ケースを取り組むにあたって、関連条文を押さえる必要があったので、クラス全員で、1条ずつ回し読みしたのですが（小学校の国語の音読などでこのような手法を用いることがあります。）、昼食後ということもあり、いろんな世界へ旅立つ学生さんがおられました…。

時間帯

【講義の見学】

おはようございます🌞
本日、大学教員としての講義の3回目。
先輩教員の講義も見学させてもらう予定です👀
それでは本日も楽しんで😁

【講義について〜大学教員編】

現在、国内のMBAに通いつつ、他の大学で非常勤講師をしていることもあり、学生の立場兼教員の立場でいられるので、どちらの立ち位置もよーく分かります。

で、今まであまり考えなかった見やすいスライドの作成方法、ケースメソッドの導入の仕方、アクティブラーニングの方法、効果的な評価方法などなど、学生視点だけでなく教員視点も取り入れると、講義が多面的に見られてとても学びになります。

と同時に、研究者として

【ケースメソッド〜大学教員編】

法律初学者にとって、法律は、とっつきにくいイメージがあるので、これを少しでも払拭し、むしろ身近な事例からとっつきやすいものであると考えてもらうため、ケースメソッドを導入しています。

そうすると、思いの外、法律に対する捉え方が変わったとのコメントが多くあり、やはりケースを扱う有効性を改めて感じました。

難易度の適正や、なるべく製菓コースの学生が身近に感じられる事例を考えるので、何を事例として扱う

【ソーシャルキャピタル】

おはようございます🌞
こちら、天気が微妙ですが、公園清掃活動に親子で参加してきまーす🧹
こういう活動に小さい頃に参加していればら大人なったとき、ソーシャルキャピタルが上がるという研究結果もあるようなので⤴️
それでは本日も楽しんで😁