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マネジメント論

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マネジメントについて現場でもがいて編み出した知見をまとめてます
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小原ナナエ（奈名絵）

#部下育成

小原ナナエ（奈名絵）

小原ナナエ（奈名絵）

ジュニアスタッフの育成は肩の力を抜いて

ジュニアスタッフの育成は肩の力を抜いて

今年は1月から諸事情によりジュニアスタッフの直属の上司として育成を担当しました。部長になった5年前、「課長の仕事って、人の育成に直接関われてやりがいあったなぁ」と、寂しい気持ちで手放したのですが、久々に第一線の管理職として育成に関与することになりました。

執行役員になると、どの仕事に精度をこだわる必要があって、どれが失敗しても問題ないかが見えてきているので、課長だった時よりも大幅に肩の力を抜いて

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小原ナナエ（奈名絵）

小原ナナエ（奈名絵）

部下のやる気をくじく”オーバーアドバイス”。直前に回避する魔法の質問

部下のやる気をくじく”オーバーアドバイス”。直前に回避する魔法の質問

先日、いわゆる「SL理論」の説明のこちらの記事を読んでから、あらためて部下の指導方法の改善を試みております。

（部下の指導法としてSL理論は極めて有効な考え方で、何度も参照してきました。こちらの記事が非常にわかりやすいのでお勧めします。）

今は、ジュニアレベルのメンバーを直接監督することがあって、基本的なビジネススキルを引き上げる機会が増えています。そして、今流行ののOne on one me

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小原ナナエ（奈名絵）

小原ナナエ（奈名絵）

「なぜこんな簡単なことができないのか」と部下を責めていませんか

「なぜこんな簡単なことができないのか」と部下を責めていませんか

先日、マネジメントについて話をしていて「自分の（頭の）回転速度に部下を合わせようとする」というお話をしました。マネージャーとして部下の指導をしながらチームのアウトプットを出す。そうした責任を負っているマネージャーからすると「どうして自分と同じような速度で部下は習得できないのか」とイライラすることは多いでしょう。

早く理解させるために説明の仕方を変えたり、チェックを増やしたりする。時には厳しい言葉

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