宿題が奪う能力〜新しい教育を創る〜

子どもたちに宿題の取り組み方について尋ねました。
カッコの中は、僕の心の声です…

「youtubeを見ながら、2時間くらいやっています」
（20対1でyoutubeやん！！）

「とりあえず、ノートを埋めるために写しています。」
（どうしてそうなるのか考えていないんだな…）

「どうして宿題ってあるんですか？」
（宿題のない世の中にしたいなぁ…）

僕がたいせつにしていること

何をやるかよりも、どんな心でやるか

です。

実は、宿題はデメリットの方が大きいのかもしれません。

近いうちに、せめて宿題をやるかやらないか、選択できるようにしたいです。