meno@めざせ教育者🎙🎈

『13歳のハローワーク』に感銘を受け、「子供たちの将来の選択肢を広げること」を任務と捉…

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『13歳のハローワーク』に感銘を受け、「子供たちの将来の選択肢を広げること」を任務と捉え、活動中。 元教育系営業マン(英会話&資格支援)⇒現在SES営業マン。 Instagram▷▶︎https://www.instagram.com/mini_nina31/

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14_教員にフレックスは適応できるのか?

こんばんは、menoです🙋‍♂️💓 いつも たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています!引き続き、よろしくお願いします🙌 さて今日は、『フレックス制度導入』のお話。 実際、学校にフレックス制度を導入することで、どのような影響が出るのかとても気になるところではあります。 小学校教職員の場合、8:15〜16:45(7.45h)なる勤務形態が標準とされているが、『フレックスタイム制度』導入後は、出勤時間を7:00〜10:00ま

    • 中学校、高校の先生!いらっしゃったら、ぜひお話ししたいので コメントいただきたいです◡̈⃝︎⋆︎*

      • 13_Restart▶︎▷

        こんにちは、menoです🙋‍♂️💓 いつも たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています!引き続き、よろしくお願いします🙌 久しぶりになってしまい申し訳ありません。 今日から再度しっかり更新をすると自分で決めたので再開して行こうと思います。 ✏︎最近の私さて、2月がもう終わり、すでにもう3月になってしまいましたね。 この1ヶ月たくさんの変化がありました。 自分自身の夢のための出会いはもちろん、 仲間と一緒に仕事をしてい

        • 12_知らないって怖い。鬱になる前に。

          こんにちは、menoです🙋‍♂️💓 いつも たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています!引き続き、よろしくお願いします🙌 最近更新がきちんとできず、申し訳ありません。 3月までには原点復帰を🙇🏼‍♂️🙇🏼‍♂️🙇🏼‍♂️ さて今日は、無知と鬱に関するお話。 最近仕事柄、若者と触れ合う機会が多くなりました。 その中で、大学生の子たちとお話をする機会があり、 『大学生だけ、学校に行けていない』ということを聞きました。 ✏

        14_教員にフレックスは適応できるのか?

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        記事

          11_プログラミング教育=論理的思考?

          こんにちは、menoです🙆‍♂️💓 最近なかなか更新できず、申し訳ありません。 実はこの2月から、部署異動があり、未知なる世界のため、その勉強に追われ、SNSの更新まで手が回らないのが、現状です。。。 業務に慣れるまで、不定期の更新が続くかと思いますが、ご理解いただけますと幸いです🥲 さて、今日は、#IT に関してのお話。 実は現在私が働いているのが、IT業界👩‍💻 IT業界に関して、偏見や語弊があることを知ってしまったので、そのあたりも今後お話できたらと思います

          11_プログラミング教育=論理的思考?

          10_禅/ZEN の教え

          こんにちは、menoです🙋‍♂️💓 いつも たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています!引き続き、よろしくお願いします🙌 さて今日は、禅の話。 ✏︎グローバル人を生む教え最近「スティーブ ジョブズ」が禅を敬愛していたということを知りました。(遅い⇦) iphoneや、Macなどの発明は、「余計なものを排除して、本質と向き合う」という禅の教えから、成っているとされていたそうです。 また昨今の世界有名な発信者や、リーダーた

          09_『What made you happy today?』

          こんにちは、menoです🙋‍♂️💓 いつも たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています! 引き続き、よろしくお願いします🙌 さて、今日は、自己肯定感のお話。 最近Instagramで仲良くなった方とお話をした際に、自己肯定感について少し触れました。正直、私自身、ワードは聞いたことがありましたが、実際どんなことを示すのか、不透明だったので、自己肯定感について、勉強しました。 ✏︎自己肯定感とは自己肯定感は、『自分は幸せにな

          09_『What made you happy today?』

          08_ゴール設定と成長

          こんにちは、menoです🙋‍♂️💓 いつも たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています! 引き続き、よろしくお願いします🙌 前回の記事、たくさんの反響を頂き、ありがとうございました。 たくさんの反響や、ご意見を頂き、励みになりました。 今後の目標も明確になったので、ぜひ一緒に頑張っていけますと幸いです。 さて、今日は【少し私自身の成長】のお話を。 2021年も、もうすぐ1ヶ月終ろうとしておりますが、 どのように過ごされ

          07_今後の方針と実現

          こんにちは、menoです🙋‍♂️💓 いつも たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています! 引き続き、よろしくお願いします🙌 ✏︎最近思うことさて、最近ありがたいことに、私の活動に興味を持ってくださる方、ご賛同いただけることも多く、嬉しく思います。 【子供たちの選択肢を提供すること】に関して、皆様たくさんの意見を持っていらっしゃるので、刺激になり、勉強になります。 『教育に興味あるのです』と連絡いただく方も有り難いことに、

          06_劣等感⇔優越感

          こんにちは、meno(めの)です🙋‍♂️💓 基本PCで書いているので、PCから観ると見やすいかもです。。。 さて今日は、子供の性格特性の発達に関して、お話していきます。 (#アドラー セレクション・子供の教育より引用) ✏︎あなたは、子供のころ、どのような環境で育ちましたか?①虚弱な劣等器官を持っている ②厳しく育てられ、愛されてこなかった ③甘やかされて育った 誰しも劣等感を持っています その劣等感を打ち消すには、 「優越感を持つ・得る」それ以外ありません。 です

          【共有】取り組みと実践

          こんにちは、meno(めの)です🙋‍♂️💓 連日たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます🙇🏼‍♂️ 大変励みになっています!引き続き、よろしくお願いします さて今日は、今参加させていただいているプロジェクトの共有です\( Ö )/ 先生大学校という、会員制のオンラインコミュニティです。 「先生」や「親御さん」「子ども」「先生を目指す学生」など・・・ さまざまな人が〈教育〉について考え創り上げていく、 そんなプロジェクトです。 私も主催者の方からお招き

          【共有】取り組みと実践

          05_公教育の最小化と私教育の最大化

          こんにちは、meno(めの)です🙋‍♂️💓 本日2本目は、#公教育 と #私教育 についてお話します。 ✏︎教育とは?皆さんは、【教育とは?】と、聞かれたときに、なにを思い浮かべますか? 日本は、教育=『学校教育』『人格形成』と捉える方が多いそうです。 さて、学校とは、本来なにをすべき場所でしょうか? 学校とは、一般教養を学ぶ的場所であり、 人格形成をしたり、公的なもの以外を学ぶ場所ではないのです。 教育系の資料の中に、【公教育・私教育】というワードが出てきます。

          05_公教育の最小化と私教育の最大化

          04_私教育と制限

          こんにちは、meno(めの)です🙋‍♂️💓 連日たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます。 今後とも、よろしくお願いします🙇🏼‍♂️ さて、今日は、#選択肢と#制限 についてお話をしていきたいと思います。 ■子供たちに選択肢を与えるカテゴリーを創る これが私の掲げている『夢』ですが、 Q. 実際のところ、『選択をしていく』という心理は、いつから芽生え始めるのでしょうか? A. 正確には、0歳の時から始まっているといわれています。 『食べたい、食べた

          03_アウンディングってご存知ですか?

          こんにちは、meno(めの)です🙋‍♂️💓 連日たくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございます。 今後とも、よろしくお願いします🙇🏼‍♂️ さて、本日は#LGBT 🌈に関して少しお話できたらと思います。 ✏︎まずはじめにQ. LGBTの方の割合をご存じでしょうか? →A. 日本人口の5%の割合だそうです。(引用:TRP) 【左利きの人】や【佐藤・田中・鈴木・高橋さん】と同じ割合と言われています。 前職の職場には、3/15人の割合で、『田中さん・鈴木さん・高

          03_アウンディングってご存知ですか?

          02_きっかけは、ヒトそれぞれ

          こんにちは、meno(めの)です🙋‍♂️💓 昨日はたくさんの #スキ や #フォロー をありがとうございました。 引き続き、よろしくお願いします。 さて今日は、なぜ『個人事業主になりたい』『教育者になりたい』と思ったか、お話できたらと思います。 ✏︎きっかけ専門学校 卒業の際、『本当にこのままホテルマンになっていいのか?』と、ふと疑問を抱くことがありました。 元々昔から『チーム行動が苦手』で、(まあ、この時点でアウトですが笑) 先輩や上司からは、”変わったやつ・変なや

          02_きっかけは、ヒトそれぞれ

          01_はじめに

          はじめまして meno(めの)と申します🙋‍♂️💓 この度、多くの方に教育について知って頂くツールになればと思いまして、noteを始めました。(以前のものものから一本化することにしました。) まずは、私に関して少しお話し出来たらと思います。 ✏︎about meno(めの) 1993年1月生まれの28歳です。栃木県真岡市生まれ育ち、高校卒業を機に、東京へ進学。ホテルの専門学校を卒業し、LUSH店員(3年)⇒教育系営業職(3年&1年)⇒現在に至ります。 現在は人事の仕事