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幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿

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「10の姿」についての記事をまとめています。
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#葉山

"10の姿” その10「豊かな感性と表現」

幼稚園教育要領原文 心を動かす出来事などに触れ感性を働かせる中で、様々な素材の特徴や表現…

”10の姿” その9 言葉による伝え合い

幼稚園教育要領原文 先生や友達と心を通わせる中で、絵本や物語などに親しみながら、豊かな言…

”10の姿” 「その7 自然との関わり・生命尊重」 」「その8 数量や図形、標識や…

幼稚園に勤務して、改めて気付かされたこと。 生命を育む自然の不思議と大切さ。 園庭の小さ…

"10の姿” その6「思考力の芽生え」

幼稚園教育要領 身近な事象に関わる中で、物の性質や仕組みなどを感じ取ったり、気付いたりし…

“10の姿” その5「社会生活との関わり」

「昨日ね、ママが忙しくてね、パパがね、お料理手伝っていたの」「金沢自然どーぶつ公園にい…

”10の姿”その4 「道徳性・規範意識の芽生え」

幼稚園教育要領原文 友達と様々な体験を重ねる中で、してよいことや悪いことが分かり、自分の…

”10の姿” その3「協同性」

考えてみれば、同じ年齢の人が大勢集まって生活するのって、幼稚園も含めた学校ならではの空間。 特に幼児期は、1歳の差の成長の度合いが大きいです。誰かと比べるという意味ではなく、同じ年齢の集団での育ち合いって幼稚園ならではのことだと思います。 子どもたちは、友達との様々な出来事の関わり合いの中で、嬉しい、楽しい、悲しい、悔しい…などの多様な感情体験を味わい、友達との関係を深めていきます。 本当に十人十色の個性輝く子どもたち。年長さんぐらいになると、お友達と一緒に活動する中で

“10の姿” その2「自立心」

幼稚園修了時までに育ってほしい子どもの姿の2番目「自立心」…      私はこの項目につ…

“10の姿” その1「健康な心と体」

以前、幼稚園教育のバイブル『幼稚園教育要領』の紹介をしました。 『幼稚園教育要領』の中で…

幼稚園教育要領📖

日本の義務教育の優れたことの一つに、全国同一教育水準維持があげられます。 小学校・中学校…