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「日本語の先生」の先生ー日本語教師養成講座の講師の裏側

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このマガジンでは、日本語教師養成講座ではたらく私がどのようなことを考えて授業をしているのかについて書いています。日本語教育に関わる現場の声や理論の解説は巷に溢れていますが、ここで…
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#学習者

教師が教えた、「だから何?」

こういう授業が大事だという信念は全然よくて色んなアプローチを試してみるのはいいと思うんだけど、学習者がそれに振り回されてるようにみえるこの頃の日本語教育界隈。というツイートをしたら珍しく反応した人がいたのでその続きに書いたことまとめておきます。

言語学習に「成功」はあるのか?

この4月に日本語教育関係のXでちょっと「学習意識改革ノート」というのが話題になっていました。それで、まだ買ってないの思

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読解指導の難しさ―ストラテジーと教材づくり

読解指導の難しさ―ストラテジーと教材づくり

大学受験の時、英語だけでなく、内容に興味関心を持てるレベルの人が求められているということをよく言われていました。ところで、この夏、日本語能力試験N1とN2の短期講座を担当しました。しかし、N1の問題集の読解文にはあまり面白みがないと思いました。もちろん、著作権があるとか、分量が短いということはありますが、情報処理にしか使えないようなものばかりの印象がありました。最近私が指導で感じていることを読解ス

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