#書評
『デジタルネイチャー』（1章）を読んで
こんにちは、かず（@kazu_1247）です。
今回は、『デジタルネイチャー』1章のアウトプットをします。
第1章 デジタルネイチャーとは何か
ーオーディオビジュアルの発明、量子化、デジタル計算機、そして計算機自然、デジタルネイチャーへ
近代とはそもそも産業革命（技術）が資本主義（経済的イデオロギー）を発展させ、民主主義（政治的イデオロギー）を下支えした結果として成立したものだ。つまり、
『デジタルネイチャー』（6章）を読んで
こんにちは、かず（@kazu_1247）です。
『デジタルネイチャー』（落合陽一著）を読んで学んだこと・考えたことを章ごとにまとめていきます。
まずは、6章「全体最適化された世界へ ＜人間＞の殻を脱ぎ捨てるために」です。
コード化によって変わる遺伝的多様性 人類の進化は、遺伝的多様性の縮小と実質的な拡大をもたらす。（p205）
これから、ゲノム編集の技術によって、遺伝における先天的な問
アイデアと人は別物である
こんにちは、かず（@kazu_1247）です。
NewsPicksで取り上げられていた『起業家8人の愛読書』から、ザッカーバーグの愛読書20冊を読み進めていこうと思います。
その中の、今回はエド・キャットムル著『ピクサー流 創造するちから』です。
何回かに分けてアウトプットをしていきます。
ピクサー流 創造するちから今回の学んだことはざっくり以下のことです。
・全ての作品は駄作から始
クリエイティブクラスになるために必要なこと
こんにちは、かず（@kazu_1247）です。
『これからの世界をつくる仲間たちへ』（落合陽一著）を読んで学んだことのアウトプットです。
学んだことはざっくりとこんな感じです。
・クリエイティブクラスに必要なこと
・アイディアに「5つの問い」を投げかけること
・幸福は自分で決めるということ
それぞれもう少し詳しく話していきます。
・クリエイティブクラスに必要なこと まず、クリエイティ
