2018年7月の記事一覧
少女とクマとの哲学的対話「国家という幻想」
〈登場人物〉
アイチ……高校2年生の女の子。
クマ……アイチが子どもの頃からそばにいる人語を解するヌイグルミ。
クマ「与党の議員が、子どもを作らない人は生産性が無いって発言を、オピニオン誌に掲載したことが問題になっているね」
アイチ「うん、わたしの周囲の人はみんな怒っているよ。お父さんもお母さんも、友だちも、学校の先生も。人間を生産性っていう基準で測るなんて、けしからんって」
クマ「アイチはどう
少女とクマとの哲学的対話「クラムボンの正体」
〈登場人物〉
アイチ……高校2年生の女の子。
クマ……アイチが子どもの頃からそばにいる人語を解するヌイグルミ。
アイチ「クマ、クラムボンって知ってる？」
クマ「知ってるよ。宮沢賢治の『やまなし』っていう童話の中で、蟹の兄弟が話題にしている存在だよね」
アイチ「そうそう」
クマ「そのクラムボンがどうかしたの？」
アイチ「今日学校でちょっと話に出たのよ。あれって一体何だったんだろうって」
クマ「ふう
少女とクマとの哲学的対話「哲学をお勉強することの意味」
〈登場人物〉
アイチ……高校2年生の女の子。
クマ……アイチが子どもの頃からそばにいる人語を解するヌイグルミ。
春日東風……noteを利用している物書き。
春日東風「ふう……ようやく、ウィトゲンシュタインが終わった……次は、西田幾多郎か……」
クマ「随分がんばっているね」
春日東風「ええ、史上の哲学者について調べて書いているわけですが、これが本当に難しいんです」
クマ「考えられていること自体が難
少女とクマとの哲学的対話「寄付についてのアレコレ」
〈登場人物〉
アイチ……高校2年生の女の子。
クマ……アイチが子どもの頃からそばにいる人語を解するヌイグルミ。
アイチ「今日、学校で寄付してきたよ」
クマ「ああ、西日本豪雨の被災支援だね」
アイチ「そうそう。お小遣いから少しだけどね」
クマ「寄付については、いろいろと議論がやかましいね」
アイチ「そうなの？ 寄付って、ただするかしないかの話じゃないの？」
クマ「うん、確かにその通りだとボクも思う
少女とクマとの哲学的対話「作品を見るのか、作者を見るのか」
〈登場人物〉
アイチ……高校2年生の女の子。
クマ……アイチが子どもの頃からそばにいる人語を解するヌイグルミ。
クマ「何聴いてるの？」
アイチ「ん？ BUMP OF CHICKENだよ」
クマ「ああ、いいよね、バンプ。歌詞の、その物語性がいいって言う人もいるけど、ボクは違うな。この世界の真理を語ろうとする意志がはっきりと見られるところ、そこが好きなんだ。たとえばこれは、『真っ赤な空を見ただろうか
少女とクマとの哲学的対話「ミッションは自分で定めよ」
〈登場人物〉
アイチ……高校2年生の女の子。
クマ……アイチが子どもの頃からそばにいる人語を解するヌイグルミ。
アイチ「このままでいいのかいけないのか、それが問題だわ……」
クマ「どうしたの、アイチ？ 珍しく深刻な顔しちゃって」
アイチ「失礼ね。わたしはいつも真剣に生きているつもりよ」
クマ「真剣に生きていないとは言ってないよ。真剣に生きているからって常に深刻な顔するわけじゃないだろ。むしろ、真
少女とクマとの哲学的対話「大人なら自分の頭で考えよ」
〈登場人物〉
アイチ……高校2年生の女の子。
クマ……アイチが子どもの頃からそばにいる人語を解するヌイグルミ。
クマ「何読んでるの？」
アイチ「現代文の先生から借りた本だよ」
クマ「ふーん……『見てる、知ってる、考えてる（サンマーク出版）』か……ああ、10歳の子が書いたとかって、前に騒がれていた本だね」
アイチ「先生がこれほど素晴らしい本は初めて読んだって、やけに感動してたのよ。で、貸してくれた