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数学ガールの特別授業（群馬県立女子大学編）（３）／仕事を楽しむ／広さと深さと豊かさと／
Threads／結城浩の談話室を始めた理由／ニュースレターとプログラム連携／星の数で物語を評価するの？／
現在も思い出す十年前のアドバイス／Trigger／《読者のことを考える》／ファイル名を付けるコツ／
数学ガールの特別授業（群馬県立女子大学編）（２）／ChatGPTで執筆作業のギアチェンジ／朝一番で焦る気持ちの解決／
作品の魅力／丁寧に生活する／「観点」を意識する／暗記はダメ？／シミュレーション仮説／
Zoomでおしゃべりする新企画「結城浩の談話室」／集中する環境／良し悪しと好き嫌い／執筆とルーチンワーク／
note戦略⑯【noteコメント活用法①】心がけ7選
Blueskyで遊ぶ／友人がいなくてさびしい／執筆にアウトライナーをどう活用するか
わかっているかどうか、わからない／楽しさを伝える／エンタメと学問／古本購入／内定は出たけれど／幸福値／
香山哲『プロジェクト発酵記』／プレゼン準備にこだわり過ぎ／我慢が必要な習慣を身につける／わくわく感が持てず、どうせ自分はダメだと思う／
最新刊『数を作ろう』予約開始！／自分の存在価値／文章を完成できない／パスワード管理／再発見の発想法／
「私が学んでいったい何になるというのか」という思い／自分の小説、おもしろさの判断法／知ったかぶりの上司／モチベーション／
仕事の要領が悪い自分が嫌い／新しい技術を学ぶときにやること／プロフィールを書こう／秋を感じる／再発見の発想法／
自己肯定感／冒頭をわかりやすく書こう／頼まれごとが多い／手間を掛けずに残り作業の規模感をつかむ／
後回しにしがち／親しくなりたいのに会話が苦手／科学的思考／42歳、感じたことを文章で表現したい／認識の局所性／
《できあがり》まで持っていこう（文章を書く心がけ）
日々の悩みに取り組む三つのヒント／キッチンタイマー／達成感と成果物／文章と個性／
